教師專業(yè)技術崗位等級是指在教育行業(yè)中根據教師的學歷,、工作年限、職業(yè)技能等因素劃分的不同級別的職位,。根據不同的級別,，教師的工作職責、薪資待遇,、晉升空間等都有所不同,。

副高級崗位是教師專業(yè)技術崗位等級中的一個高級別，對應著中高一級崗位,，屬于五級中高級別,。擔任副高級崗位的教師需要具備一定的學術背景和工作經驗，并且能夠在教學和科研等方面做出杰出的貢獻,。

作為副高級崗位之上的高級別,，中高二級崗位屬于六級中高級別。擔任中高二級崗位的教師需要具備更高的學術能力和領導才能,，能夠在教學和科研等方面發(fā)揮更大的作用,。

中高三級崗位是教師專業(yè)技術崗位等級中的最高級別之一，屬于七級中高級別,。擔任中高三級崗位的教師需要具備非常高的學術水平和領導才能,，能夠在教學、科研和管理等方面做出卓越的表現,。

小高一級崗位是初級領導崗位,，對應著八級職位。擔任小高一級崗位的教師需要有較強的組織協(xié)調能力和管理經驗,，能夠帶領團隊完成各項任務,。

小高二級崗位是中級領導崗位，對應著九級職位,。擔任小高二級崗位的教師需要具備更高的領導能力和管理經驗,，能夠制定整體規(guī)劃并有效執(zhí)行。

小高三級崗位是初級專業(yè)技術崗位,，對應著十級職位,。擔任小高三級崗位的教師需要具備扎實的學科知識和較強的實踐能力，能夠勝任課堂教學和科研工作,。

初級教師崗位是新入職的教師職位,，對應著小一一級至小一二級崗位，屬于十一至十二級職位,。初級教師需要通過持續(xù)努力和不斷提升自身素質,，在日后的職業(yè)生涯中不斷晉升。

員級教師崗位是教育機構中工作時間較長,、但專業(yè)技術水平不足以晉升為副高,、中高或小高等級別的教師職位。員級教師對應著小學三級職位,，需要不斷提升自己的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),，爭取更高的職業(yè)發(fā)展。