教師資格證面試是考察申請人職業(yè)道德,、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài),、言語表達,、思維品質(zhì)等基本素養(yǎng)和教學設(shè)計、實施,、評價等技能的重要環(huán)節(jié),。面試過程中，考生需要展現(xiàn)出自己的知識,、能力和性格等基本素質(zhì)是否符合一名小學教師的標準,。

首先，申請人的職業(yè)道德要符合教師的職業(yè)規(guī)范,。作為一名小學教師,，應(yīng)該具備高尚的道德情操，有責任心和使命感，愿意為學生的成長貢獻自己的力量,。

其次,，申請人的心理素質(zhì)要穩(wěn)定。在面試過程中,，考生需要展現(xiàn)出自己具備良好的心理素質(zhì),，能夠應(yīng)對各種教學場景和學生情況。同時,，面對突發(fā)事件時也能夠冷靜應(yīng)對,，及時處理。

再次,，申請人的儀表儀態(tài)要得體大方,。教師是學生榜樣和引路人，應(yīng)該時刻保持良好的儀表儀態(tài),，給學生以示范和引導,。

此外，申請人的言語表達能力也是面試中重要考察內(nèi)容之一,。語言要準確,、通順、有感染力,，能夠讓學生理解和接受自己的教學思路及意圖,。

最后，申請人的思維品質(zhì)是面試中必不可少的一個環(huán)節(jié),。小學教師需要有靈活的思維,，能夠快速應(yīng)對各種教學場景和問題，給學生提供最合適的解決方案,。

總之,，教師資格證面試是檢驗小學教師基本素養(yǎng)和基本技能的重要環(huán)節(jié)?？忌枰宫F(xiàn)出自己在職業(yè)道德,、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài),、言語表達,、思維品質(zhì)等方面的優(yōu)秀素養(yǎng)和技能水平。這些內(nèi)在外在的表現(xiàn)將直接影響到面試成績,，因此申請人需要充分準備,，讓自己在面試中表現(xiàn)得更加出色。