“在編老師屬于公職人員嗎？”這是一個(gè)常見(jiàn)的問(wèn)題,，答案是教師不屬于國(guó)家公職人員,。在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員,。事業(yè)單位工作人員是指受國(guó)家行政機(jī)關(guān)主管部門管理,，從事國(guó)家行政機(jī)關(guān)業(yè)務(wù)的工作人員，但并不屬于國(guó)家公職人員,。因此,，教師不屬于國(guó)家公職人員。

作為事業(yè)單位工作人員,，教師入職后需簽訂合同期一般為五年,，并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇,。在編教師擁有的編制為事業(yè)編,，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。與此相反,，非在編教師是指臨聘人員或者稱作合同工,，他們的合同期限較短、待遇條件也有所不同,。

在編老師雖然不屬于國(guó)家公職人員,，但是由于其工作性質(zhì)的特殊性，他們?cè)谏鐣?huì)上享有著較高的聲譽(yù)和地位,。教育事業(yè)是國(guó)家對(duì)人民群眾進(jìn)行思想、認(rèn)知和道德教育的重要渠道,，教師是承擔(dān)這一責(zé)任的重要角色。在此背景下,，教師所從事的工作具有高度社會(huì)責(zé)任性和專業(yè)性,，他們的工作質(zhì)量和水平直接關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的未來(lái)發(fā)展。

綜上所述,，雖然在編老師不屬于國(guó)家公職人員,，但是作為事業(yè)單位工作人員，在社會(huì)上享有很高的聲譽(yù)和地位,。他們的工作是十分重要的,，并承擔(dān)著很大的社會(huì)責(zé)任。因此,，我們應(yīng)該尊重教師的專業(yè)性和權(quán)威性，讓教育事業(yè)更加健康,、穩(wěn)定地發(fā)展,。