在教資面試中,，試講導(dǎo)入方式是評委們最為關(guān)注的環(huán)節(jié)。一個好的導(dǎo)入方式不僅能夠吸引學(xué)生的注意力,，還能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，為后續(xù)的教學(xué)奠定基礎(chǔ)。下面介紹幾種常用的試講導(dǎo)入方式：

1. 直接導(dǎo)入

直接導(dǎo)入是最簡單和最常用的一種導(dǎo)入方法,。教師可以簡要介紹本次課程的主要內(nèi)容和教學(xué)程序,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求，引起學(xué)生思想重視并準(zhǔn)備參與教學(xué)活動,。

2. 溫故導(dǎo)入

溫故導(dǎo)入是通過幫助學(xué)生復(fù)習(xí)與即將學(xué)習(xí)的新知識有關(guān)的舊知識,，從中找到新舊知識的聯(lián)結(jié)點，合乎邏輯,、順理成章地引出新知識的一種導(dǎo)入方法,。例如，在講解英語語法時,，可以通過復(fù)習(xí)過去時態(tài)的用法,，引出本節(jié)課的主要內(nèi)容。

3. 活動導(dǎo)入

小學(xué)生樂于接受新奇,、趣味性強的事物,。一上課就讓學(xué)生動一動，在不知不覺中進(jìn)入新課,、掌握新知識,，這是老師和學(xué)生都感到輕松、愉快的事,。例如,，在進(jìn)行體育課教學(xué)時，可以先進(jìn)行一些簡單的熱身活動。

4. 經(jīng)驗導(dǎo)入

以學(xué)生已有的生活經(jīng)驗,、已知的素材為出發(fā)點,，教師通過生動而富有感染力的講解、談話或提問,，以引起回憶,。例如，在講解數(shù)學(xué)題目時,，可以先讓學(xué)生回憶一下類似題目的解法,。

5. 實驗導(dǎo)入

實驗導(dǎo)入是物理、化學(xué)和生物等學(xué)科中常用的一種導(dǎo)入方法,。在學(xué)習(xí)某些章節(jié)的開始,，可由老師演示一系列實驗，吸引學(xué)生對新知識的興趣,。例如,，在進(jìn)行化學(xué)實驗時，可以先讓學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象,，再引出本節(jié)課的主要內(nèi)容。

6. 歌曲導(dǎo)入

在課堂開頭讓學(xué)生欣賞英文歌曲或童謠,，頗受學(xué)生喜愛,。它既能營造愉快的課堂氣氛，激起學(xué)生積極的學(xué)習(xí)情趣,，同時還能夠提高學(xué)生的聽力和語感,。

7. 故事導(dǎo)入

愛聽故事是孩子的天性。幽默的故事不但有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，更是課堂教學(xué)的潤滑劑,。例如，在講解語文知識時,，可以通過講述一個有趣的故事來引出本節(jié)課的主要內(nèi)容,。

以上是幾種常用的試講導(dǎo)入方式，教師可以根據(jù)自己所教授的科目和內(nèi)容選擇合適的導(dǎo)入方式,。無論采用何種方式,，都應(yīng)該注重吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的興趣，為后續(xù)教學(xué)做好鋪墊,。