教師編制和非編制的區(qū)別

教師編制是指教師所屬的單位為全額撥款事業(yè)單位,，享有國(guó)家規(guī)定的各項(xiàng)待遇和福利,。而非編制教師則是指教師所屬的單位為非全額撥款事業(yè)單位或者其他類型的工作單位,，其待遇和福利與編制教師相比存在一些差異,。

首先,，教師編制享受“五險(xiǎn)一金”的待遇和義務(wù),，包括醫(yī)療保險(xiǎn),、住房公積金等等,。這意味著編制教師在看病、買房等方面可以享受到更好的福利待遇,，同時(shí)也需要繳納相應(yīng)的社保和公積金,。而非編制教師在這方面則要根據(jù)不同的單位和地區(qū)情況而定，有些可能不享受或者享受較少的福利待遇,。

其次,，教師編制還可以享受各種應(yīng)有的津貼、福利和獎(jiǎng)金,，部分地區(qū)還享有績(jī)效工資,。國(guó)家正在逐步實(shí)現(xiàn)教師工資向公務(wù)員靠近的政策，因此編制教師的工資水平也逐步提高,。而非編制教師的工資水平則要根據(jù)不同單位和地區(qū)情況而定,，存在一定的不確定性。

最后,，有編制的教師失業(yè)難度較小,，幾乎不會(huì)失業(yè)。因?yàn)樗麄兪菄?guó)家工作人員,，有著穩(wěn)定的職業(yè)保障,，即便出現(xiàn)某些問(wèn)題也可以調(diào)整崗位或者轉(zhuǎn)入其他相關(guān)領(lǐng)域從事工作。而非編制教師在職業(yè)保障方面則相對(duì)不如編制教師,。

綜上所述,，教師編制和非編制存在較大差異，在選崗就業(yè)時(shí)需要考慮自身情況以及崗位性質(zhì),、待遇福利等因素進(jìn)行權(quán)衡選擇,。