學生觀和教師觀順口溜,，讓我們更深入地了解新課程。

學生觀口訣是“二獨一發(fā)”,，意味著學生是發(fā)展,、獨特和獨立意義的人，這是新課程對學生的要求,。

教師觀需要進行角色轉(zhuǎn)變,，口訣“促進”“研究“開”“社區(qū)”指出教師應(yīng)該是學生學習和發(fā)展的促進者、課程的建設(shè)者和開發(fā)者,、教育教學的研究者以及社區(qū)型的開放教師,。

在行為轉(zhuǎn)變方面，口訣“你我他它”則強調(diào)尊重與贊賞師生關(guān)系,、幫助和引導(dǎo)教學,、反思自我以及與其他教育者合作。

新課程提倡的學生觀和教師觀,，在一定程度上代表了教育的先進理念和實踐,，也為今后的教育發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

作為教育工作者,，我們應(yīng)該不斷地學習和更新自己的認知,，以更好地引領(lǐng)學生與時俱進，成為未來的棟梁之才,。