初中教師資格證筆試考試的科目有《綜合素質(zhì)》(中學(xué))、《教育知識(shí)與能力》與《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》,。主要考查申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)該具有的思想政治素質(zhì),、教育理念、職業(yè)道德,、法律法規(guī)知識(shí),、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解,、語(yǔ)言表達(dá),、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識(shí),，教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析與解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。

初中教師資格證面試考查1個(gè)科目,，基本上與筆試科目三一致,。主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì),、儀表儀態(tài),、言語(yǔ)表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施,、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。

中學(xué)教師資格證筆試科目一共有3科,，分別是《綜合素質(zhì)》(中學(xué)),、《教育知識(shí)與能力》和《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。

《綜合素質(zhì)》(中學(xué))主要考查教育理念,、教育法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)以及閱讀理解,、語(yǔ)言表達(dá),、邏輯推理、信息處理等基本能力等,。

《教育知識(shí)與能力》主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識(shí)與基本原理,、中學(xué)教學(xué),、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育,、中學(xué)課程,、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo),、中學(xué)班級(jí)管理與教師心理等,。

《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運(yùn)用、設(shè)計(jì),、實(shí)施,、評(píng)價(jià)的能力?？荚嚧缶V按照本學(xué)科的特點(diǎn)制定,，基本包含學(xué)科知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)實(shí)施與教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

中學(xué)教師資格證面試考1個(gè)科目,，與筆試《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》一致,。

中學(xué)教師資格證面試主要考察申請(qǐng)教師資格人員應(yīng)具備的新教師基本素養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實(shí)踐能力,，主要有：

1.良好的職業(yè)道德,、心理素質(zhì)和思維品質(zhì)。

2.儀表儀態(tài)得體,，有一定的表達(dá),、交流、溝通能力,。

3.能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法,、手段，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,，較好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),。