考生在備考中級社會工作者期間,，不只要學習教材上的內(nèi)容，還要多刷題,。選擇往年真題去做題,，不只可以知道自身的做題能力和對于知識點的掌握程度，更可以了解考試出題規(guī)律,，為后期的學習提供更明確的方向,。

模擬題-案例題

十月份的一天，心語家庭咨詢中心來了一位中年婦女,，她神色緊張地走近接待社工小王,，說最近家里出了一些麻煩事，不知是否能找專家?guī)蛶退?。小王請她坐下慢慢聊,。中年婦女姓陳，她說的麻煩事是指最近她已經(jīng)和兒子鬧到勢不兩立的地步,，上周兒子還離家出走了三天,。起因是陳女士發(fā)現(xiàn)抽屜里少了200元錢。由于其兒子最近老是出入網(wǎng)吧,，逃學,，便問是不是兒子拿了，她的兒子大怒,，指責她誣陷他,，并沖出家門三天未歸。小王在跟陳女士面談半小時之后,，請她留下姓名,、聯(lián)系方式等信息，答應第二天安排好接案社工后就跟她聯(lián)系,。小王把情況報告給機構負責人,，商定安排中心的社工小李負責此案，第二天小李聯(lián)系陳女士于當天下午會談,。

問題：

1.此次會談的主要任務有哪些?

2.陳女士及其家庭存在哪些問題?

3.你認為小李針對陳女士的服務目標應是什么?

作答重點：

1.此次會談的任務有：

(1)界定陳女士的需要和問題,。

(2)澄清自己和陳女士的期望和應盡責任。

(3)激勵并幫助陳女士進入受助角色,。

(4)促進和引導陳女士態(tài)度和行為的改變,。

2.陳女士家庭存在的問題有：

(1)家庭成員之問的溝通問題;

(2)孩子的學業(yè)問題;

(3)家長缺乏適合青春期孩子的教育方法問題;

(4)孩子的網(wǎng)絡沉迷問題。

3.總目標是：改善家庭關系,，幫助孩子繼續(xù)學業(yè)，提高家庭生活的品質(zhì),。

具體目標為：

(1)提高家庭成員有效溝通的能力,，家庭成員間每天保持用正面的、積極的語言交流一定的時間,。

(2)幫助其兒子提高學習的積極性,，改善因沉迷網(wǎng)絡而逃課的情況,。

(3)幫助陳女士夫婦學習新的教育孩子的方法，使他們能用正確的方法同孩子溝通和交流,。