中學(xué)教師資格證筆試科目一共有3科，分別是《綜合素質(zhì)》(中學(xué)),、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》,。

《綜合素質(zhì)》(中學(xué))主要考查教育理念、教育法律法規(guī),、教師職業(yè)道德規(guī)范,、文化素養(yǎng)以及閱讀理解、語言表達,、邏輯推理,、信息處理等基本能力等。

《教育知識與能力》主要考查中學(xué)階段的教育基礎(chǔ)知識和基本原理,、中學(xué)教學(xué),、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理、中學(xué)德育,、中學(xué)課程,、中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)生心理輔導(dǎo),、中學(xué)班級管理與教師心理等,。

《學(xué)科知識與教學(xué)能力》主要考查中學(xué)階段相應(yīng)學(xué)科的運用、設(shè)計,、實施,、評價的能力?？荚嚧缶V按照本學(xué)科的特點制定,，基本包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施和教學(xué)評價的內(nèi)容,。

中學(xué)教師資格證面試考1科，與筆試《學(xué)科知識與教學(xué)能力》一致,。

中學(xué)教師資格證面試主要考察申請教師資格人應(yīng)具有的新教師基本素養(yǎng),、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)教育教學(xué)實踐能力，主要有：

1.良好的職業(yè)道德,、心理素質(zhì)和思維品質(zhì),。

2.儀表儀態(tài)得體，有一定的表達,、交流,、溝通能力。

3.能恰當(dāng)?shù)剡\用教學(xué)方法,、手段,，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范,，較好地實現(xiàn)教學(xué)目標。

小學(xué)教師資格證筆試部分考《綜合素質(zhì)》（小學(xué)）,、《教育教學(xué)知識與能力》兩科,。

教師資格證筆試核心考核申請人進行教師職業(yè)所應(yīng)當(dāng)達到的思想政治素質(zhì)、教育理念,、職業(yè)道德,、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng),、閱讀理解,、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué),、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;計劃任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識,，教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法，應(yīng)用所學(xué)知識分析和應(yīng)對教育教學(xué)的實際問題的能力,。