2022年度12月社會工作者考試補考結束以后,，我們會整理更新各科真題以及答案解析，供各位查看和估分,，建議提前收藏：2022年社會工作者考試真題及答案全科匯總(12月補考)

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<案例分析題>A社區(qū)發(fā)生了幾起虐待兒童事件,，社會工作服務機構應邀進駐該社區(qū)開展兒童保護服務。社會工作者通過入戶走訪,，了解是否存在育兒行為不當,，兒童照料缺失，家庭經濟困難以及家庭關系緊張等情況，采用“紅（高風險）——黃（中風險）——綠（低風險）”三色法對不同家庭進行標識,；針對存在風險的家庭，組織社區(qū)志愿者定期上門了解近況,；在社區(qū)張貼海報,，宣傳兒童保護知識；為存在不當育兒行為的家長開展親職教育服務,。小江是高風險家庭的兒童,，自從母親去世后，他經常遭到父親酒后毆打,。某日,，社區(qū)志愿者向社會工作者報告，小江又被父親打了,，這次情況特別嚴重,，他被打得意識不清。社會工作者接到報告后,，立即趕到小江家中,，撥打120并護送他去醫(yī)院緊急救治。

問題：1,、分析社會工作者在本案例中開展了哪些方面的預防服務,？2、在本案例中,，社會工作者還應采取哪些危機干預措施,？

答題思路：

1、預防服務是指兒童社會工作者在兒童所在的社區(qū)環(huán)境中,，對社區(qū)和家庭尤其是后者存在的兒童侵害風險進行發(fā)現,、監(jiān)測和干預的專業(yè)活動。這些風險主要包括因兒童自身狀況給父母親職的挑戰(zhàn),、家庭貧困,、家庭人際關系尤其是父母關系緊張、父母育兒行為不當,、父母照料缺失等,。預防服務即為能夠及時發(fā)現上述不利于兒童安全、健康成長的風險,，采取有效措施,，消除或者改善風險狀況，保障兒童的安全,，促進其健康成長而開展的服務,，包括：①社區(qū)動員和教育②分類分級③兒童風險的識別④監(jiān)測和干預。

2,、①開展評估,。②建立關系,。③聚焦問題。④穩(wěn)定情緒,。⑤制訂方案,。⑥實施計劃。⑦后續(xù)跟進,。

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考生在備考社會工作者的過程中，不僅要學習教材上的內容,，還須多做題,。選擇往年真題去做題，不僅可以了解自己的做題能力和對知識點的掌握程度,，更可以了解考試出題規(guī)律,，為后面的學習提供更明確的方向。

考試真題是了解考試的有效途徑,，有很大的參考作用,，推薦各位備考人員在備考社會工作者做題時，優(yōu)先選擇去刷考試真題,。以下小編為大家準備了2021年中級社會工作實務考試真題,，希望能幫到大家。

<方案設計題>某校為落實《未成年人保護法》,，更好地開展學校保護工作,，成立了包括社會工作者在內的學生欺凌防治工作組。社會工作者通過調查發(fā)現,，有欺凌行為的學生中,，不少人缺乏基本的情緒管理能力；有的不能覺察自己的情緒狀態(tài),；有的不善表達自己的情緒,；有的用暴力方式釋放負面情緒;有的雖知道欺凌行為不好，但無法自我控機,。

在學校的支持下,，社會工作者計劃運用小組工作方法，幫助這些學生科學管理情緒,。小組總體目標為：通過提升學生情緒覺察,、情緒表達和情緒管理等能力，預防和消除欺凌行為。小組共分五節(jié),。

要求：結全案例,，完成本情緒管理小組計劃的設計，只需列出每節(jié)活動的目標和主要內容,。

網友版參考答案：

第一節(jié)目標：引導組員相互認識,，了解情緒的基本知識?；顒觾热荩?、破冰活動—暖場游戲,；2,、社工引導組員認識情緒狀態(tài)及類別并進行討論；3,、訂立小組契約,，建立小組規(guī)范。

第二節(jié)目標：覺察識別自身的情緒,，學會分辨正向和負向的想法及引發(fā)的情緒,、行為?；顒觾热荩?,、量表測量情緒狀態(tài)；2,、討論不良情緒的具體表現,；3、模擬不同情境下,，不同想法所引發(fā)的情緒和行為,；4、組員討論并分享感受,。

第三節(jié)目標：學會表達及宣泄情緒,，掌握情緒表達的正確方式?；顒觾热荩?,、認識負面情緒，組員分享自己表達情緒的方式,；2,、通過“情緒垃圾桶”、“情緒溫度計”等活動宣泄負面情緒,；3,、社工分享其他表達和宣泄情緒等具體方法。

第四節(jié)目標：掌握情緒管理技巧，做好情緒管理,?；顒觾热荩?、學習正確管理情緒的方法和技巧,，例如放松練習,、正向引導、心態(tài)調整等,，引導組員學習做好情緒管理,；2、組員分享成功管理情緒的經驗,，促進組員互動學習,。

第五節(jié)目標：引導組員回顧小組歷程，分享收獲和成長,，并結束小組,。活動內容：1,、回顧前四次活動內容和目標,；2、分享自己在小組里有關情緒管理的成長和收獲,；3,、組員間相互祝福，社工進行總結,，宣布小組結束,。

考生在備考社會工作者的時候，不僅要學習教材上的內容,，還須多做題,。選擇歷年真題去做題，不僅可以了解自己的做題能力及對于知識點的掌握程度,，更可以了解考試出題規(guī)律,，為后期的學習提供更確定的方向。

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