中職教師專業(yè)課具體名單

中等職業(yè)學校是我國職業(yè)教育的重要組成部分，為了培養(yǎng)高素質的職業(yè)人才,，中職教師需要掌握豐富的專業(yè)知識和教學技能,。以下是中職教師專業(yè)課具體名單：

1. 農林牧漁類：包括農學,、林學、畜牧學,、水產學等專業(yè)課程,，旨在培養(yǎng)學生對農業(yè)、林業(yè),、畜牧業(yè),、水產養(yǎng)殖等領域的認識和理解。

2. 資源環(huán)境類：包括環(huán)境科學與工程,、資源勘查工程,、地理信息科學等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對資源環(huán)境領域的認識和理解,。

3. 能源與新能源類：包括能源與動力工程,、新能源科學與工程等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對能源領域的認識和理解,。

4. 土木水利類：包括土木工程、水利工程等專業(yè)課程,，旨在培養(yǎng)學生對土木,、水利領域的認識和理解。

5. 加工制造類：包括機械設計制造及其自動化,、數控技術等專業(yè)課程,，旨在培養(yǎng)學生對現(xiàn)代制造行業(yè)的認識和理解。

6. 石油化工類：包括石油工程,、化學工程與工藝等專業(yè)課程,，旨在培養(yǎng)學生對石油化工領域的認識和理解。

7. 輕紡食品類：包括紡織工程,、食品科學與工程等專業(yè)課程,，旨在培養(yǎng)學生對輕紡、食品行業(yè)的認識和理解,。

8. 交通運輸類：包括交通運輸管理,、城市軌道交通運營與管理等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對交通運輸領域的認識和理解,。

9. 信息技術類：包括計算機科學與技術,、電子信息工程等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對信息技術領域的認識和理解,。

10. 醫(yī)藥衛(wèi)生類：包括醫(yī)學影像技術,、護理等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對醫(yī)療衛(wèi)生領域的認識和理解,。

11. 休閑保健類：包括休閑體育與健康管理,、康復治療技術等專業(yè)課程,，旨在培養(yǎng)學生對休閑保健領域的認識和理解。

12. 財經商貿類：包括會計學,、財務管理,、國際貿易等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對財經商貿領域的認識和理解,。

13. 旅游服務類：包括旅游管理,、酒店管理等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對旅游服務行業(yè)的認識和理解,。

14. 文化藝術類：包括藝術設計,、廣告設計等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對文化藝術領域的認識和理解,。

15. 體育與健身類：包括體育教育,、運動訓練等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對體育與健身領域的認識和理解,。

16. 教育類：包括教育心理學,、教育法律法規(guī)等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對教育行業(yè)的認識和理解,。

17. 司法服務類：包括法律事務處理,、刑事偵察技術等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對司法服務行業(yè)的認識和理解,。

18. 公共管理與服務類：包括社會工作,、公共事務管理等專業(yè)課程，旨在培養(yǎng)學生對公共管理與服務領域的認識和理解,。

以上是中職教師專業(yè)課具體名單,，希望有助于廣大中職教師更好地了解職業(yè)教育和自身專業(yè)發(fā)展。