教師觀是指教師對于教學(xué)工作的理解和認識,，是影響教師行為和教學(xué)效果的重要因素。新課程改革提出了教師角色轉(zhuǎn)變的要求,，教師觀也應(yīng)隨之發(fā)生改變。下面介紹教師觀的基本內(nèi)容口訣,。

口訣：“促進”“研究“開”“社區(qū)”

首先,，“促進”是教師角色轉(zhuǎn)變的重點之一。在師生關(guān)系上,，新課程要求教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進者，注重尊重與贊賞,。在教學(xué)上,，教師應(yīng)該是課程的建設(shè)者和開發(fā)者，幫助和引導(dǎo)學(xué)生實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo),。在與其他教育者的關(guān)系上，強調(diào)合作,。因此,，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)楦臃e極主動的促進者。

其次,，“研究”也是教師觀的重要內(nèi)容,。新課程要求教師成為教育教學(xué)的研究者,，注重反思和總結(jié)。通過不斷地研究和實踐,，不斷地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力,。因此，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)楦幼⒅匮芯亢吞嵘陨砟芰Φ慕巧?/p>

第三,，“開”是指教師應(yīng)成為課程開發(fā)者和建設(shè)者。在教學(xué)中,，注重引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維,，開發(fā)和創(chuàng)新課程內(nèi)容和形式，打造具有創(chuàng)新性,、實踐性和符合時代發(fā)展需求的課程體系,。因此，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)楦娱_放,、創(chuàng)新,、有活力的角色,。

最后，“社區(qū)”是指教師應(yīng)成為社區(qū)型的開放教師,。在與社區(qū)的關(guān)系上,，注重溝通、交流和互動,，與家長,、社區(qū)組織等建立密切聯(lián)系，建立良好的合作伙伴關(guān)系,，共同為學(xué)生發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境,。因此,，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變?yōu)楦尤谌肷鐓^(qū),、開放包容的角色,。

總之,，新時代新課程對于教師觀提出了更高的要求,，教師需要轉(zhuǎn)變角色,、改變行為,，并注重個人能力提升和社區(qū)合作,。只有這樣，才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展需求,，為學(xué)生發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì),、有價值的教育服務(wù)。