小學(xué)教師的崗位職責(zé)包括：堅(jiān)守工作崗位，認(rèn)真搞好本職工作,，并自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,。教師應(yīng)該發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)持教書育人,，注重言傳身教,。這樣才能夠在教育教學(xué)中做到心有定見，成為學(xué)生心中的榜樣,。

小學(xué)教師的職責(zé)還包括做好學(xué)生的思想政治工作,，形成一個(gè)遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、勤奮學(xué)習(xí),、朝氣蓬勃的良好班集體。教師必須關(guān)心和了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活,、身體情況，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在備課,、上課,、作業(yè)批改中，小學(xué)教師應(yīng)該深入了解學(xué)生,，堅(jiān)持由循序漸進(jìn)因材施教原則,，精講多練，重點(diǎn)突出,，努力提高課堂教學(xué)水平,，并逐步形成個(gè)人教學(xué)特色。除此之外,，小學(xué)教師還需要結(jié)合工作需要不斷進(jìn)修,，參與科研、培訓(xùn),，提高教學(xué)各方面的水平,，包括德、智,、體等方面的教育,。

小學(xué)教師還需要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，為學(xué)生提供更多的實(shí)踐平臺和學(xué)習(xí)平臺，讓學(xué)生真正去學(xué)到東西,。指導(dǎo)學(xué)生的思想道德修養(yǎng),，讓學(xué)生成為“四有”青年，成為國家,、社會(huì)的棟梁,。只有這樣，小學(xué)教師才能夠勝任自己的工作,，讓每一個(gè)學(xué)生得到全方位的成長和發(fā)展,。