教師招聘考試的錄取名單一般能在考生所報名地區(qū)的人事考試信息網(wǎng),、考試院,、人社局官網(wǎng)或人民政府官網(wǎng)中查看到,。

具體在哪一個門戶網(wǎng)站能查詢，則要看考試舉辦部門的安排,，一般在招聘公告上都有說明錄取名單公布的途徑,，另外，考生在通過考試后會有短信提醒查看錄取名單的途徑,。

教師招聘考試全國沒統(tǒng)一的考試形式和考試大綱,，一些省份實行全省統(tǒng)一考試，但是大部分省份還是由當?shù)貐^(qū)縣教育局根據(jù)當?shù)貐^(qū)縣各學校招聘老師人員進行匯總,，然后由區(qū)縣教育局和人事局統(tǒng)一組織招聘考試,，考試的形式通常分成筆試和面試，有些地區(qū)直接筆試,，無需面試,。

1、板書的時候忌諱無聲板書、長時間課堂空白,，可以在板書的同時結合問題和內(nèi)容,，做適當?shù)闹v解。說話寫字速度不可以太慢,。太慢了大家會懷疑你的做事效率,。字不要太差。

2,、教學設計各個環(huán)節(jié)和要素盡可能完整,、完善，教學流程可以擬出合適的小標題,，吸引評委注意力,。

3、試講時沒有學生參與,，但是同樣要體現(xiàn)自主,、合作和探究的學習方式以及新課程教學理念，可以通過教師的模擬對話或者講解呈現(xiàn),。比如小組討論,、分組學習、課前的預習等等,。要有師生互動,，即使面對老師講課，也要體現(xiàn)學生活動,。

4,、可以在某一個詳細環(huán)節(jié)提供幾套教學方案，把教師的預設體現(xiàn)得很充分,，同時又能充分體現(xiàn)教師把握生成的基本素養(yǎng),。

5、課堂重點突出,，一到兩點就夠的,，其它的不講或略講，決不可以面面俱到,。

6,、盡早切入重點。詳講重點(也就是可以出彩地方),，不然導入太長,，其它雜七雜八的東西太多會沖淡重點。試講時,，可以省掉作家作品介紹,，字詞檢查等次要內(nèi)容,。深挖重點，然后再點一下文章其它部分,，勾出文章整體思路,，給人以整體感。分析重點段落時,，集中落腳到關鍵句,，關鍵詞，這樣才詳細而實在,，不然籠而統(tǒng)之,，難以講清。分析也細致不下去,，要分析細致然落腳到文中字詞,，這樣又緊扣了教材，不至于犯脫離課文的毛病,。