作為非師范生,，想要考取教師資格證或是未來從事教育行業(yè),，與師范生相比可能會存在一定的差距,。但是，我們可以從選擇學(xué)段和學(xué)科入手,，發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，提升自己的競爭力,。

首先，建議非師范生在選擇學(xué)段時,，比自身學(xué)歷低一學(xué)段進行報考,。例如，如果我們擁有本科學(xué)歷,，可以選擇報考小學(xué)教師資格證,，這樣即使與師范專業(yè)專科生相比,，在學(xué)歷上也能有一定的優(yōu)勢,。

其次，選擇與大學(xué)所學(xué)相近的學(xué)科進行報考也是一個不錯的選擇,。雖然我們沒有接受過師范專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn),，但是我們在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)也能為我們在教育行業(yè)中提供一定的優(yōu)勢。例如,，電子計算機等專業(yè)的非師范生可以報考信息技術(shù)學(xué)科,；會計專業(yè)的非師范生可以報考數(shù)學(xué)學(xué)科；食品等專業(yè)的非師范生可以報考化學(xué)學(xué)科等,。

除此之外,，我們還可以通過參加一些線上或線下的培訓(xùn)課程來提升自己在教育行業(yè)中的競爭力。這些課程可以幫助我們了解教育行業(yè)的最新動態(tài)和教育教學(xué)方法等,，從而更好地適應(yīng)和發(fā)展,。

總之，作為非師范生,，在選擇學(xué)段和學(xué)科時需要深入了解自己的專業(yè)背景和優(yōu)勢,，并靈活運用這些優(yōu)勢來提升自己的競爭力。同時,，也要不斷學(xué)習(xí)和進步，不斷完善自己的教育技能和知識儲備,，做好為未來的教育事業(yè)做準備的準備,。