教資科目一主觀題答題技巧

教育行為是教師在教學(xué)實(shí)踐中所表現(xiàn)出來的教育行動(dòng),。對于主觀題的答題,，我們需要了解相關(guān)的教育理論知識，合理分析材料中的教育行為,，提出自己的觀點(diǎn)。以下是幾個(gè)答題技巧,。

一、明確表態(tài)

在回答主觀題時(shí),，需要先明確自己的表態(tài)。若材料中的教育行為是正面的,，可以表達(dá)自己的認(rèn)同和學(xué)習(xí),；若是負(fù)面的，則可以指出其不當(dāng)之處,，提出改進(jìn)建議。表態(tài)能讓讀者對文章有一個(gè)直接的了解,，易于理解文章作者的觀點(diǎn)。

二,、分析教育行為

在分析教育行為時(shí)，可以先歸納一下素質(zhì)教育觀,、以人為本的學(xué)生觀,、教師職業(yè)道德等相關(guān)理論,，然后針對材料中的教育行為進(jìn)行具體分析。分析內(nèi)容可以包括教師的行為是否符合理論要求,，是否能夠達(dá)到預(yù)期效果等等,。有時(shí)候需要引用材料中的語句或者例子來進(jìn)一步支持自己的分析。

三,、總-分-總

文章結(jié)構(gòu)上可以采用總-分-總的方式。在開頭先簡要陳述一下題意和自己的表態(tài),；然后在中間分段闡述自己的核心觀點(diǎn)，并結(jié)合材料進(jìn)行分析,；最后，在總結(jié)時(shí)對自己的觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),，并簡要說明文章所表達(dá)的思想和意義。

總之,，答題是需要有技巧和方法的。掌握好以上三個(gè)技巧,，相信在教資科目一主觀題答題時(shí)就更加得心應(yīng)手了。