教資科目一主觀題答題技巧

教育行為是教師在教學(xué)實踐中所表現(xiàn)出來的教育行動,。對于主觀題的答題,，我們需要了解相關(guān)的教育理論知識,，合理分析材料中的教育行為,，提出自己的觀點。以下是幾個答題技巧,。

一,、明確表態(tài)

在回答主觀題時，需要先明確自己的表態(tài),。若材料中的教育行為是正面的,，可以表達自己的認(rèn)同和學(xué)習(xí)；若是負(fù)面的,，則可以指出其不當(dāng)之處，提出改進建議,。表態(tài)能讓讀者對文章有一個直接的了解,，易于理解文章作者的觀點。

二,、分析教育行為

在分析教育行為時,，可以先歸納一下素質(zhì)教育觀、以人為本的學(xué)生觀,、教師職業(yè)道德等相關(guān)理論,，然后針對材料中的教育行為進行具體分析,。分析內(nèi)容可以包括教師的行為是否符合理論要求，是否能夠達到預(yù)期效果等等,。有時候需要引用材料中的語句或者例子來進一步支持自己的分析,。

三、總-分-總

文章結(jié)構(gòu)上可以采用總-分-總的方式,。在開頭先簡要陳述一下題意和自己的表態(tài),；然后在中間分段闡述自己的核心觀點，并結(jié)合材料進行分析,；最后,，在總結(jié)時對自己的觀點進行總結(jié)，并簡要說明文章所表達的思想和意義,。

總之,，答題是需要有技巧和方法的。掌握好以上三個技巧,，相信在教資科目一主觀題答題時就更加得心應(yīng)手了,。