高中教師資格證考試科目包括“綜合素質(zhì)”、“教育知識與能力”和“學(xué)科知識與教學(xué)能力”,。這三個科目分別考查申請教師資格人員的不同方面能力和素養(yǎng),。

“綜合素質(zhì)”這一科目主要考查申請教師資格人員是否具備先進(jìn)的教育理念、良好的法律意識和職業(yè)道德,、一定的文化素養(yǎng)和閱讀理解,、語言表達(dá)、邏輯推理,、信息處理等基本能力,。

“教育知識與能力”這一科目主要考查申請教師資格人員是否理解并掌握教育教學(xué)和心理學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本理論,，能運(yùn)用這些知識和理論分析,、解決中學(xué)教育教學(xué)和中學(xué)生身心發(fā)展的實際問題。

“學(xué)科知識與教學(xué)能力”這一科目則是根據(jù)申請人所報考的學(xué)科特點(diǎn)制定,，主要考查申請人是否具備該學(xué)科的運(yùn)用,、設(shè)計、實施、評價的能力,?？荚嚧缶V包含學(xué)科知識、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施和教學(xué)評價的內(nèi)容,。

此外，教師資格考試還包括面試環(huán)節(jié),。面試主要考查申請教師資格人員的新教師基本素養(yǎng),、職業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)和教育教學(xué)實踐能力。申請人需要具備內(nèi)容良好的職業(yè)道德,、心理素質(zhì)和思維品質(zhì),，并且儀表儀態(tài)得體，有一定的表達(dá),、交流,、溝通能力。能夠恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)方法,、手段,，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，較好地達(dá)成教學(xué)目標(biāo),。

總之,，高中教師資格證考試是一項綜合性較強(qiáng)的考試，需要申請人具備較為全面的素質(zhì)和能力,。希望廣大申請人能夠認(rèn)真?zhèn)淇?，通過考試，成為優(yōu)秀的中學(xué)教師,。