教師資格證科目三考什么內(nèi)容,？如果以初中語文為例，考點主要包括學(xué)科知識,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施和教學(xué)評價四個方面。

首先,，學(xué)科知識是考試的重要部分,。初中語文教師需要了解國內(nèi)外文學(xué)發(fā)展概況，熟悉重要作家作品及其風(fēng)格特征,，以及漢語言基本知識（如詞匯,、語法、修辭）,。這些知識可以幫助教師引領(lǐng)學(xué)生品味,、鑒賞文學(xué)作品，提高學(xué)生的語言運用能力,。

其次,，教師要具備教學(xué)設(shè)計的能力。這包括把握所選教學(xué)內(nèi)容及其特點,，準確分析教學(xué)任務(wù),，確定教學(xué)內(nèi)容的相互關(guān)系和呈現(xiàn)順序,，以及設(shè)計合理的教學(xué)流程，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，突出與教學(xué)重點,、難點相關(guān)的教學(xué)環(huán)節(jié)。

接著,，教師要有良好的教學(xué)實施能力,。一方面，教師需要根據(jù)識字與寫字,、閱讀,、寫作、口語交際,、綜合性學(xué)習(xí)等教學(xué)內(nèi)容的特點創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，組織學(xué)生參與語文學(xué)習(xí)活動,；另一方面,，教師需要幫助學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)過程中形成問題意識，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)問題制定計劃,、搜集資料,、分工合作、交流展示,、評價反思,。

最后，教師需要具備教學(xué)評價的能力,。這包括對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和成果進行全面,、準確的評價，及時反饋給學(xué)生和家長,，并根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整和改進自己的教學(xué)策略,。

總之，初中語文教師資格證科目三主要考察教師的學(xué)科知識,、教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)實施和教學(xué)評價能力。這些內(nèi)容的掌握可以幫助教師更好地開展語文教育工作,，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)水平,。