特崗教師是指在特殊崗位上擔任教師職務的人員,。為了鼓勵更多的優(yōu)秀人才到農村學校教書育人,，各地紛紛推出了一系列優(yōu)惠政策，讓“特崗教師”成為備受青睞的職業(yè)選擇,。

首先,，“特崗教師”可以享受“集中連片特困地區(qū)鄉(xiāng)村教師生活補助”，這一補助旨在解決農村教師生活中的實際問題,，讓他們能夠更好地專注于教育事業(yè),。此外，如果“特崗教師”中途離崗后還有國家補助資金,，這些資金會滾動進入下期專項經費,，仍用于“特崗教師”工資和津貼補貼發(fā)放。

其次,，實施“特崗計劃”的旗縣會研究制定配套政策措施,，鼓勵“特崗教師”3年聘期結束后，繼續(xù)扎根基層從事農村牧區(qū)教育事業(yè),。對自愿留任的“特崗教師”,，如果經考核合格，設崗旗縣編制部門和教育行政部門會為其落實編制和工作崗位,，財政部門會將其工資發(fā)放納入當地財政統發(fā)范圍,。不過，如果經考核不合格,，就予以解聘,。有關“特崗教師”考核登記表、入編審批表等相關材料都會存入本人人事檔案,。

第三,，“特崗教師”3年聘期結束后,，符合“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”相應條件的，可以按規(guī)定推薦免試攻讀教育碩士學位,。3年聘期視同“農村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃”要求的3年基層教學經歷,。備“選調生”條件和資格的，“特崗教師”經組織推薦后可以參加“選調生”統一招考,，在同等條件下優(yōu)先錄用,。3年內參加全國碩士研究生招生考試的，“特崗教師”初試成績總分可以加10分,，同等條件下優(yōu)先錄取,。

第四，在城市或旗縣鎮(zhèn)義務教育學校自然減員有空缺崗位后,，要優(yōu)先聘用服務期滿,、經考核合格的“特崗教師”，逐步形成城鄉(xiāng)教師流動機制,。對服務期滿后重新擇業(yè)的“特崗教師”,，盟市和設崗旗縣會為其提供方便條件和必要的幫助。

第五,，在應聘者報考本人戶籍所在地的“特崗教師”時,，筆試成績會加10分。蒙古族,、達斡爾族,、鄂溫克族、鄂倫春族考生的筆試成績加5分,。這兩項分數可以累計,。

最后，“特崗教師”3年聘期內,，根據個人的條件和業(yè)績成果,，可以申報相應的教師專業(yè)技術資格評審或認定。

以上就是“特崗教師”的優(yōu)惠政策,。通過這些政策,，我們相信會吸引更多的優(yōu)秀人才到農村學校任教，為我國的基礎教育事業(yè)貢獻自己的力量,。