近年來(lái)，教師待遇不斷提升,，教育行業(yè)的門檻也隨之提高,，教師資格證考試的難度也在逐年上升。因此,，考生最好早早地拿到教師資格證,，以增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。雖然有關(guān)“明年非師范生不能考教師資格證”的說(shuō)法是謠言,，但是教師資格證考試的含金量卻越來(lái)越高,，門檻也越來(lái)越高。

自從教師資格證考試改為國(guó)考后,，公平性和含金量明顯上升,。同時(shí)，由于國(guó)家對(duì)教師需求的增加，報(bào)名人數(shù)也相應(yīng)增加,。這樣一來(lái),，通過(guò)率就會(huì)變得越來(lái)越低,。相比以往,，教師資格證考試現(xiàn)在的難度更大了。傳統(tǒng)的備考方法已經(jīng)不再可行,，考生需要更加注重理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。

在過(guò)去，教師資格證考試的備考難度并不高,。只要記住一些簡(jiǎn)答題和論述題的答案,，基本上就可以通過(guò)及格線60分的標(biāo)準(zhǔn)。但是現(xiàn)在情況不同了,。教師資格證國(guó)考的出題方式更加靈活,，更加重視學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力。如果考生不能對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深度加工,，并理論聯(lián)系實(shí)際,，那么在拿到一道材料分析題時(shí)也只能抓瞎，不知道從哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析,。因此,，在備考時(shí)，需要注重知識(shí)點(diǎn)的深度挖掘和理論聯(lián)系實(shí)際能力的提升,。

特別是自從教師資格證改革之后,，師范生也需要參加統(tǒng)考以獲取教師資格證。這對(duì)非師范生來(lái)說(shuō),，無(wú)疑增加了考試的競(jìng)爭(zhēng)難度,。因此，如果想要拿到教師資格證,，越早考下來(lái)就越好,。

總之，教師資格證國(guó)考的出題方式更加靈活,，難度更大,。因此，如果想要拿到教師資格證,，考生需要注重知識(shí)點(diǎn)的深度挖掘和理論聯(lián)系實(shí)際能力的提升,，并盡早地參加考試。