教資作文出題方向預(yù)測：啟發(fā)性教學(xué)、人生態(tài)度與成長

孔子在《論語·述而》中提到：“不憤不啟,，不悱不發(fā),，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也,?！边@啟示我們啟發(fā)式教學(xué)的四個原則：學(xué)生要主動思考，教學(xué)要啟發(fā)性,，適時啟發(fā),，結(jié)果能舉一反三。我們應(yīng)該鼓勵學(xué)生思考,，引導(dǎo)他們尋找答案的方法,，并靈活運用教學(xué)方式，促進學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,。

同時,，我們也需要樹立正確的人生態(tài)度。李白,、杜甫,、蘇軾、陶淵明等詩人的經(jīng)典詩句,，鼓舞著人們勇往直前，不甘平庸,。人生的坎坷和挫折,，也是我們成長的機遇。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對困境,，迎難而上,，超越自我。

每個人都有兩面性,，好與壞并存,。同樣，人生也有兩面性,，有荊棘與懸崖,、也有荒漠和波濤。面對挫折,，我們不能氣餒,，而應(yīng)該以樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。在人生的道路上,，我們應(yīng)該時刻保持一顆豁達的心態(tài),，在遇到難題時積極尋找解決方案。

總之，教育是為了讓學(xué)生成長,、讓人們擁有正確的人生態(tài)度,。啟發(fā)式教學(xué)和正確的人生態(tài)度可以相輔相成，幫助我們克服困難,，超越自我,。讓我們以這樣的精神風(fēng)貌去迎接未來！