教資作文出題方向預(yù)測(cè)：?jiǎn)l(fā)性教學(xué)、人生態(tài)度與成長(zhǎng)

孔子在《論語(yǔ)·述而》中提到：“不憤不啟,，不悱不發(fā),，舉一隅不以三隅反，則不復(fù)也,?！边@啟示我們啟發(fā)式教學(xué)的四個(gè)原則：學(xué)生要主動(dòng)思考，教學(xué)要啟發(fā)性,，適時(shí)啟發(fā),，結(jié)果能舉一反三。我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生思考,，引導(dǎo)他們尋找答案的方法,，并靈活運(yùn)用教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性,。

同時(shí),，我們也需要樹(shù)立正確的人生態(tài)度。李白,、杜甫,、蘇軾、陶淵明等詩(shī)人的經(jīng)典詩(shī)句,，鼓舞著人們勇往直前,，不甘平庸。人生的坎坷和挫折，也是我們成長(zhǎng)的機(jī)遇,。我們應(yīng)該以積極的心態(tài)面對(duì)困境,，迎難而上，超越自我,。

每個(gè)人都有兩面性,，好與壞并存。同樣,，人生也有兩面性,，有荊棘與懸崖、也有荒漠和波濤,。面對(duì)挫折,，我們不能氣餒，而應(yīng)該以樂(lè)觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn),。在人生的道路上,，我們應(yīng)該時(shí)刻保持一顆豁達(dá)的心態(tài)，在遇到難題時(shí)積極尋找解決方案,。

總之,，教育是為了讓學(xué)生成長(zhǎng)、讓人們擁有正確的人生態(tài)度,。啟發(fā)式教學(xué)和正確的人生態(tài)度可以相輔相成,，幫助我們克服困難，超越自我,。讓我們以這樣的精神風(fēng)貌去迎接未來(lái),！