隨著教師職業(yè)的日益受到關(guān)注，越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始考取教師資格證書,，希望成為受人羨慕的教育工作者,。但對(duì)于非師范專業(yè)的大學(xué)生而言，是否能夠報(bào)考教師編制呢,？

首先,，需要了解的是，非師范生在考取編制方面存在著一定的限制,。他們的專業(yè)與教育不對(duì)口,，因此在考編制時(shí)需要滿足專業(yè)對(duì)口要求或者學(xué)科相關(guān)專業(yè)。若無(wú)法滿足這一要求,，則無(wú)法參加編制內(nèi)教師崗位的招聘,。

其次，在考取編制時(shí),，學(xué)歷要求也是比較高的,。如想要擔(dān)任小學(xué)教師，最起碼需要具備大專及以上學(xué)歷,；而對(duì)于初中高中教師,，則需要本科及以上學(xué)歷。甚至在一些省重點(diǎn)中學(xué),，沒(méi)有研究生及以上學(xué)歷也很難通過(guò)考試進(jìn)入編制內(nèi)崗位,。因此，非師范生需要注意,，成人高考或自考本科等方式獲得的學(xué)歷在考編制時(shí)是不被承認(rèn)的,。

最后，非師范生在報(bào)考編制時(shí)還需面臨崗位數(shù)量有限的問(wèn)題。大多數(shù)在編教師崗位招聘公告上都會(huì)注明只招收師范生,，非師范生不能進(jìn)行報(bào)考,。這限制了非師范生可以報(bào)考的專業(yè)數(shù)量，并使競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,，難度也更大,。

綜上所述,，非師范生能否報(bào)考教師編制主要受到專業(yè),、學(xué)歷和崗位數(shù)量等方面的限制。雖然存在一定的難度,，但只要具備教育情懷和教師資格證書,，非師范生仍有機(jī)會(huì)參加編制內(nèi)教師崗位的招聘，成為擁有“鐵飯碗”的受人羨慕的教育工作者,。