教師資格證科二選擇參考答案
作為一名準(zhǔn)備參加教師資格證科二考試的教育工作者,對(duì)于科二考試中的選擇題,,選擇正確答案顯得尤為重要,。下面為大家提供科二選擇參考答案,供大家參考,。
1.下列哪本書是孔子的言行錄,?
A.《中庸》
B.《論語》
C.《大學(xué)》
D.《孟子》
答案:B《論語》
2.教學(xué)目標(biāo)分類理論主要是基于哪些因素劃分目標(biāo)類型?
A.學(xué)科性質(zhì)和學(xué)生特點(diǎn)
B.學(xué)科性質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)
C.學(xué)生特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.學(xué)科性質(zhì),、學(xué)生特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)
答案:A 學(xué)科性質(zhì)和學(xué)生特點(diǎn)
3.教育的根本任務(wù)是什么,?
A.提高生產(chǎn)力發(fā)展水平
B.傳承文化遺產(chǎn)
C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步
D.促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展
答案:D 促進(jìn)個(gè)體全面發(fā)展
4.下列哪種觀點(diǎn)認(rèn)為一個(gè)人的智力和才能主要受到遺傳因素的影響?
A.環(huán)境決定論
B.行為主義理論
C.遺傳決定論
D.人本主義理論
答案:C 遺傳決定論
5.教育活動(dòng)的核心目標(biāo)是什么,?
A.知識(shí)的傳授
B.能力的提高
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.學(xué)生個(gè)性的完善
答案:C 培養(yǎng)目標(biāo)
6.下列哪本書是英國(guó)著名教育家博比特所著,?
A.《紅樓夢(mèng)》
B.《西游記》
C.《課程》
D.《資治通鑒》
答案:C 博比特《課程》
7.教育過程中,知識(shí)與能力哪個(gè)更重要,?
A.知識(shí)更重要
B.能力更重要
C.知識(shí)和能力同等重要
D.取決于不同的教育階段和學(xué)科特點(diǎn)
答案:B 能力更重要
8.馬克思主義教育學(xué)的一個(gè)基本原則是什么,?
A.理論聯(lián)系實(shí)際
B.以人為本
C.全面發(fā)展人的個(gè)性和才能
D.實(shí)現(xiàn)教育公平與平等
答案:A 理論聯(lián)系實(shí)際
9.以下哪種教學(xué)方法通常采用演示來實(shí)現(xiàn)?
A.講授法
B.演示法
C.討論法
D.研究法
答案:B 演示法
10.以下哪種輔助教學(xué)手段可以幫助學(xué)生發(fā)展自己的個(gè)人修養(yǎng),?
A.講解法
B.實(shí)驗(yàn)法
C.問答法
D.個(gè)人修養(yǎng)法
答案:D 個(gè)人修養(yǎng)法
11.品德課應(yīng)該如何與其他學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,?
A.品德課應(yīng)該完全獨(dú)立于其他學(xué)科教學(xué),不與之相互滲透,。
B.品德課應(yīng)該與其他學(xué)科教學(xué)完全融合在一起,,不設(shè)專門的品德課。
C.品德課應(yīng)該單獨(dú)開設(shè),,但需要與其他學(xué)科教學(xué)進(jìn)行必要的銜接,。
D.品德課應(yīng)該與其他學(xué)科教學(xué)相互滲透、相互支持,、相互促進(jìn),。
答案:D 品德課應(yīng)該與其他學(xué)科教學(xué)相互滲透、相互支持,、相互促進(jìn),。
12.以下哪種知識(shí)結(jié)構(gòu)類型具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和規(guī)律性?
A.流變性
B.多樣性
C.恒常性
D.變通性
答案:C 恒常性
13.以下哪種知識(shí)結(jié)構(gòu)類型具有在一定條件下,、能夠發(fā)生較大變化的特征,?
A.流變性
B.多樣性
C.變通性
D.恒常性
答案:C 變通性
14.“埋頭苦干”是一種什么類型的學(xué)習(xí)方法?
A.獨(dú)立學(xué)習(xí)法
B.合作學(xué)習(xí)法
C.追根溯源法
D.個(gè)案分析法
答案:A 獨(dú)立學(xué)習(xí)法
15.“監(jiān)控式”評(píng)價(jià)策略可以使老師更好地管理課堂嗎,?
A.可以
B.不可以
答案:A 可以
16.“理智感”指什么,?
A.理智和感情的矛盾表現(xiàn)
B.理智和感情的統(tǒng)一表現(xiàn)
C.“感覺”的理智化
D.“感覺”的美化
答案:B 理智和感情的統(tǒng)一表現(xiàn)
17.“激情”指什么?
A.“情感”和“驅(qū)動(dòng)力”的統(tǒng)一體
B.“情感”的升華
C.“情感”的壓制
D.“情感”的削弱
答案:A “情感”和“驅(qū)動(dòng)力”的統(tǒng)一體
18.“性格”是指人的哪些方面,?
A.行為方式,、思維方式,、情感方式等總體表現(xiàn)。
B.行為方式,、人際關(guān)系,、價(jià)值觀等總體表現(xiàn)。
C.思維方式,、人際關(guān)系,、價(jià)值觀等總體表現(xiàn)。
D.行為方式,、思維方式,、情感方式、人際關(guān)系,、價(jià)值觀等總體表現(xiàn),。
答案:D 行為方式、思維方式,、情感方式,、人際關(guān)系、價(jià)值觀等總體表現(xiàn),。
19.“升華”是指什么,?
A.“從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展”的過程。
B.“從高級(jí)向低級(jí)退化”的過程,。
C.“從非理性向理性轉(zhuǎn)化”的過程,。
D.“從陰暗向光明”的過程。
答案:A “從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展”的過程,。
20.“內(nèi)化”是指什么,?
A.動(dòng)手能力的提高。
B.“內(nèi)心感受”的外化,。
C.“意識(shí)到”的過程,。
D.“外部規(guī)范”的融入到個(gè)體內(nèi)部,成為內(nèi)部規(guī)范,。
答案:D “外部規(guī)范”的融入到個(gè)體內(nèi)部,,成為內(nèi)部規(guī)范。
21.“對(duì)抗”是指什么,?
A.“達(dá)成共識(shí)”,。
B.“融洽合作”。
C.“妥協(xié)”,。
D.“相互對(duì)立”,。
答案:D “相互對(duì)立”。