營養(yǎng)師考試內(nèi)容是指營養(yǎng)師應(yīng)該具備的理論知識和實踐技能。一般來說,，營養(yǎng)師考試分為《理論知識》和《技能考核》兩個部分,。

在《理論知識》方面，考試內(nèi)容主要包括公共營養(yǎng)師職業(yè)道德,、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、食物營養(yǎng)基礎(chǔ),、膳食營養(yǎng)指導(dǎo),、人群營養(yǎng)、營養(yǎng)教育和社區(qū)營養(yǎng)管理基礎(chǔ),、食品衛(wèi)生基礎(chǔ),、相關(guān)法律、法規(guī)等,。這些知識點是營養(yǎng)師必須熟練掌握的基礎(chǔ)知識,，它們的目的是為了讓營養(yǎng)師能夠更好地了解人體的營養(yǎng)需求和如何提供正確的膳食指導(dǎo)。

而在《技能考核》方面,，考試內(nèi)容則更加注重實踐技能的應(yīng)用,。主要包括膳食調(diào)查和評價、人體營養(yǎng)狀況測定和評價,、營養(yǎng)咨詢和教育,、膳食指導(dǎo)和評估、食品營養(yǎng)評價和社區(qū)營養(yǎng)管理和干預(yù)等,。這些技能涉及到營養(yǎng)師在實際工作中所需要的能力,，例如如何進(jìn)行科學(xué)的膳食調(diào)查,，如何評估人體的營養(yǎng)狀況，如何進(jìn)行有效的膳食指導(dǎo)等等,。

總之,，在營養(yǎng)師考試中，理論知識和實踐技能是并重的,。只有掌握了豐富的理論知識和實踐技能,，才能夠更好地服務(wù)于人們的健康。因此,，營養(yǎng)師要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)水平,，以更好地服務(wù)于廣大患者和群眾。