三級(jí)健康管理師是一項(xiàng)非常重要的職業(yè),，他們需要具備豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐技能,，以為人們提供健康管理服務(wù),。這項(xiàng)職業(yè)的考試內(nèi)容主要包括理論知識(shí)和實(shí)踐技能兩個(gè)部分,。

理論知識(shí)考試主要考察從業(yè)人員掌握的基本要求和相關(guān)知識(shí)要求,?！痘A(chǔ)知識(shí)》共有16個(gè)章節(jié)，包括臨床醫(yī)學(xué),、預(yù)防醫(yī)學(xué),、常見慢性病、流行病學(xué)以及營養(yǎng)與食品安全等相關(guān)知識(shí),。此科目以書上的原始知識(shí)點(diǎn)為主,，考生需要記憶為主,，結(jié)合習(xí)題進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。

實(shí)踐技能考核主要考察從業(yè)人員具備的技能水平,?！恫僮骷寄堋罚ㄈ?jí)）共有4個(gè)章節(jié)，包括健康監(jiān)測,、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析,、健康指導(dǎo)和健康危險(xiǎn)因素干預(yù)。此科目考察考生的實(shí)際應(yīng)用能力,，需要考生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行練習(xí),，舉一反三，將知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際案例中,。

需要注意的是,，實(shí)踐技能部分的知識(shí)有涉及到理論知識(shí)部分，尤其是第二章節(jié)的健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析,。因此,，兩門科目的內(nèi)容并不是獨(dú)立的，而是相互貫通的,。

總之,，三級(jí)健康管理師的考試內(nèi)容既包括理論知識(shí)又包括實(shí)踐技能，需要考生充分掌握相關(guān)知識(shí)并進(jìn)行實(shí)踐練習(xí),。只有這樣,，才能夠更好地服務(wù)于人們，為人們提供更好的健康管理服務(wù),。