學(xué)前教育的意義十分重大,，它是幼兒學(xué)習(xí)的初始階段,，也是幼兒智力發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。正確,、合理的學(xué)前教育對(duì)其智力及發(fā)展有著極大的推動(dòng)作用,，能夠促進(jìn)幼兒智力、社會(huì)接受能力和正確價(jià)值觀的形成,。

然而,，需要認(rèn)識(shí)到的是，在學(xué)前教育階段,，幼兒心智發(fā)展還不完善,，需要家長(zhǎng)和幼師的正確引導(dǎo)。尤其是獨(dú)生子女容易自我中心,，缺乏關(guān)心他人和分享的意識(shí),，因此家長(zhǎng)和幼師要積極引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)關(guān)心他人的理念，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)和分享精神,。

學(xué)前教育不僅僅是智力發(fā)展的過程,，更是個(gè)性發(fā)展的轉(zhuǎn)變。通過意識(shí)強(qiáng)化和認(rèn)識(shí)聯(lián)系,，將社會(huì)和情感問題作為智力發(fā)展的一部分,，糾正偏重智育發(fā)展的方向。讓幼兒在天真,、活潑的氛圍中得到教育和發(fā)展,，從而形成正確的人際關(guān)系、環(huán)境認(rèn)識(shí)和價(jià)值觀,。

綜上所述,，學(xué)前教育對(duì)幼兒的智力和個(gè)性發(fā)展具有重要意義,，但也需要家長(zhǎng)和幼師的正確引導(dǎo)，以促進(jìn)幼兒全面,、健康地成長(zhǎng),。