暑假就要來了，家長(zhǎng)們開始為孩子選擇暑假班和夏令營(yíng),。對(duì)于想讓孩子學(xué)習(xí)英語的家長(zhǎng)來說,，少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就成了不二之選,。但是,，在選擇的時(shí)候，家長(zhǎng)們通常會(huì)有以下四個(gè)疑問：

一問：學(xué)英語是否越早越好,？

家長(zhǎng)想為自己的孩子報(bào)英語學(xué)習(xí)班,，但擔(dān)心孩子漢字都沒識(shí)幾個(gè)，能不能把英語學(xué)好,。其實(shí),，每個(gè)人只要在母語環(huán)境中，都可以自然地學(xué)會(huì)母語而不感到困難,，所以理論上來說,，越早學(xué)習(xí)一種語言就越容易，越有成效,。幼兒在18個(gè)月以后就可以適當(dāng)?shù)亟佑|日常英語,，這對(duì)孩子的聽力鍛煉很有好處,。但是，對(duì)于學(xué)齡前兒童,，要以玩具,、食物等為切入點(diǎn)，讓孩子學(xué)習(xí)兒歌,、看看簡(jiǎn)單的英文動(dòng)畫片等,，在玩中培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)的興趣。切忌急于求成讓孩子硬背單詞,、增加壓力,。

二問：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有無標(biāo)準(zhǔn)可言？

很多家長(zhǎng)在孩子進(jìn)行英語培訓(xùn)時(shí),，無法判斷孩子到底提高了多少,。少兒英語培訓(xùn)沒有一個(gè)統(tǒng)一的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，主要是由不同的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)各自的情況來分別制定,。其實(shí),，標(biāo)準(zhǔn)是死的，關(guān)鍵在于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是如何執(zhí)行的,。家長(zhǎng)要著重對(duì)學(xué)校的師資,、教材、口碑,、硬件軟件設(shè)施,、規(guī)模、報(bào)點(diǎn)人數(shù),、各分校的教學(xué)氣氛等重要因素進(jìn)行權(quán)衡和考量,。

三問：價(jià)格決定效果？

目前市場(chǎng)上少兒英語培訓(xùn)價(jià)格可謂撲朔迷離,，從幾百到幾千不等,。高投入并非有高回報(bào)。家長(zhǎng)要“貨比三家”,，選擇一家最能給孩子帶來學(xué)習(xí)激情,、激發(fā)其興趣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，讓孩子能真正學(xué)到東西,。

四問：外教好過中教,？

聘任外教絕對(duì)不只在于發(fā)音，而是要為孩子提供英語環(huán)境和場(chǎng)所,，為孩子們提供把自己置身于英語環(huán)境的機(jī)會(huì),。所以對(duì)于有些家長(zhǎng)盲目的以價(jià)格和分?jǐn)?shù)為基準(zhǔn)評(píng)價(jià)一個(gè)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是不準(zhǔn)確的，關(guān)鍵還是讓孩子有一種學(xué)習(xí)能力,。

總之,，在為孩子選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),，家長(zhǎng)們要理性看待這些問題，并綜合考慮多種因素做出最佳選擇,。