在平常的咨詢(xún)相關(guān)工作中,，發(fā)現(xiàn)許多成人想要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),，可又不了解自己究竟該去什么樣的教育機(jī)構(gòu)上課，非常怕因?yàn)樽约旱氖Р叨谆隋X(qián),。那實(shí)際上,，在職人士因?yàn)榇蠖鄶?shù)時(shí)候都要忙于工作，切實(shí)可以用于學(xué)習(xí)的時(shí)間非常有限,，所以選擇網(wǎng)絡(luò)課是較為合適的,。而目前市面上的成人網(wǎng)絡(luò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)班相當(dāng)多,，大伙很容易陷入迷茫，不知該怎樣篩選,，這時(shí)就一定得親自去考察學(xué)校并試聽(tīng)體驗(yàn)課,，這樣給到你的體驗(yàn)會(huì)更直接，也更大概率使你選到適合自身的網(wǎng)絡(luò)課程,。

評(píng)估在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要重點(diǎn)比對(duì)服務(wù)項(xiàng)目,。成人英語(yǔ)在線機(jī)構(gòu)會(huì)有相對(duì)的課程服務(wù)來(lái)保障在線教育品質(zhì)，而不單單是提供各課程輔導(dǎo),，常見(jiàn)的有基礎(chǔ)檢測(cè),、免費(fèi)試聽(tīng)體驗(yàn)、培訓(xùn)計(jì)劃,、課后輔導(dǎo),、時(shí)段測(cè)試和?？嫉软?xiàng)目,。例如參加在線英語(yǔ)應(yīng)試輔導(dǎo)的同學(xué)，時(shí)段測(cè)試和?？冀佑|會(huì)較多,，有助于反饋出學(xué)員的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)效果，且關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)讓學(xué)員更清楚自身的學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)力,。而對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的同學(xué)而言，除了做基礎(chǔ)測(cè)試,，還需要具體規(guī)劃課程,，像這樣才可以找到到恰當(dāng)?shù)膸熧Y，在優(yōu)良的談話環(huán)境下穩(wěn)定提高,。

在考察在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)要重點(diǎn)考慮師資,。師資是大家在對(duì)比在線英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)會(huì)非常關(guān)注的一項(xiàng)內(nèi)容，尤其是對(duì)老師的國(guó)籍特別在意,。要想追求地道的口音,，建議著重考慮來(lái)自歐美或加澳的老師，并且必須要上過(guò)他（她）的在線試聽(tīng)課,。此外,，在選定教老師時(shí)必須要跟你的任課老師有過(guò)接觸，并能針對(duì)你在補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)方面的困惑和顧慮進(jìn)行探討,，通過(guò)此過(guò)程可以對(duì)老師的講課經(jīng)驗(yàn)有個(gè)大概的判斷,，師資的好壞會(huì)直接影響課程效果的好壞。

英語(yǔ)在線課和線下課各有優(yōu)點(diǎn),。在“英語(yǔ)培訓(xùn)線上線下哪個(gè)好”這個(gè)問(wèn)題面前,，大家最要注意的一點(diǎn)就是從實(shí)際情況出發(fā),，報(bào)最適合自己的方法，不管在線還是線下機(jī)構(gòu),，都有很多不錯(cuò)的選擇,。比如在線下報(bào)名小班面授課，你會(huì)感覺(jué)利用周末的時(shí)間去固定的地點(diǎn)學(xué)習(xí),，很疲憊,，時(shí)間長(zhǎng)了更甚有取消上課的念頭，想著要是報(bào)了在線的英語(yǔ)教育豈不是更好,。當(dāng)你報(bào)了在線英語(yǔ)教育時(shí),，依然有如此的情緒，感覺(jué)線上英語(yǔ)一節(jié)課的時(shí)間僅有半小時(shí),，剛有學(xué)習(xí)的感覺(jué)就下課了,，還有就是視頻授課時(shí)，偶爾可能會(huì)受網(wǎng)速影響,，且無(wú)法見(jiàn)到老師本人等等,，會(huì)想著參加線下會(huì)更方便一些。