現(xiàn)如今,，無論是在校學(xué)生還是已經(jīng)工作的人,，都普遍感到學(xué)習(xí)英語不僅限于考證，而是在日常生活和工作中應(yīng)用廣泛,。但由于我國(guó)教育體系的局限,，英語口語表達(dá)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用較少。因此,，很多人選擇找英語口語教育學(xué)校機(jī)構(gòu)進(jìn)行口語的學(xué)習(xí)和練習(xí),。那么，英語口語教育學(xué)校機(jī)構(gòu)哪個(gè)好呢,？以下是一些選擇標(biāo)準(zhǔn)：

1. 師資團(tuán)隊(duì)

師資是外語口語輔導(dǎo)的重中之重,。老師是否有教學(xué)資格、是否有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，關(guān)系著學(xué)生是否可以掌握地道純正的英式發(fā)音和母語思路,。然而，有些機(jī)構(gòu)的外語教師良莠不齊,，授課時(shí)打醬油的也不少,。因此，在選擇外語通用口語進(jìn)修學(xué)校時(shí),，需要申請(qǐng)?jiān)嚶狊w檢,，并觀察外語教師與學(xué)員的互動(dòng)交流和精神狀態(tài)。據(jù)以前已報(bào)名在校學(xué)員的學(xué)習(xí)反饋來看,，美聯(lián)英語中關(guān)村校區(qū)的口語外教尤其出色,。

2. 課程性價(jià)比

在選擇課程時(shí)，預(yù)算是一個(gè)重要考慮因素,。價(jià)格高的不一定好,，因?yàn)橛绊憙r(jià)格的原因很多，比如品牌知名度,、廣告費(fèi)等等,。因此，在符合學(xué)習(xí)要求的情況下,，選擇一家課程性價(jià)比高的輔導(dǎo)班去學(xué)習(xí),，避免非必要的開支。

3. 班型

外語通用口語課程一般班型不太大,，主課不超過4人,，輔修課不超過12人。因?yàn)橥庹Z通用口語課程主要是學(xué)生與外語教師進(jìn)行互動(dòng)交流,，特別是基礎(chǔ)階段,。如果課上人數(shù)多，外語教師的注意力就會(huì)渙散，無法全身心投入來分辨出學(xué)生的英式發(fā)音缺陷,。每個(gè)學(xué)員開口發(fā)言的次數(shù)也會(huì)相對(duì)減少,。因此，在選擇機(jī)構(gòu)時(shí),，班型也是一個(gè)需要考慮的因素,。目前，派特森和湯姆英語這兩家機(jī)構(gòu)在班型設(shè)置方面做得格外出色,。

4. 服務(wù)

選擇學(xué)習(xí)口語培訓(xùn)課程后,，機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生的關(guān)心程度也很重要。是否能夠跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況,，以保障學(xué)習(xí)進(jìn)度,。因此，在了解培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)需要詳細(xì)了解助教是如何給予服務(wù)的,，是否有課后輔導(dǎo)或其他服務(wù),。

綜上所述，在選擇英語口語教育學(xué)校機(jī)構(gòu)時(shí),，需要考慮師資團(tuán)隊(duì),、課程性價(jià)比、班型和服務(wù)等方面,。如果仍有疑慮,，可以申請(qǐng)?jiān)嚶狊w檢或咨詢其他已經(jīng)參加過培訓(xùn)的同學(xué)。