學(xué)習(xí)英語(yǔ)交際越來(lái)越重要，因?yàn)樵谄綍r(shí)生活和辦公中都需要用到,。但口語(yǔ)學(xué)習(xí)是具有難度的,。很多學(xué)員在應(yīng)試教育下更重視背誦語(yǔ)法詞匯，卻沒(méi)有語(yǔ)言交流環(huán)境,，把英語(yǔ)學(xué)成了啞巴英語(yǔ)?，F(xiàn)在想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)交際,，一對(duì)一和小班課兩種不同的學(xué)習(xí)形式，哪種更能保證效果,？下面我作為課程咨詢老師,，給您講一講學(xué)習(xí)班型的不同。

小班課相較于一對(duì)一來(lái)說(shuō)費(fèi)用價(jià)格相對(duì)較低,，能節(jié)省學(xué)習(xí)成本,。一對(duì)一的報(bào)價(jià)比較昂貴，因?yàn)檫@樣在綜合課程選擇上小班課的課程學(xué)習(xí)人數(shù)要比一對(duì)一多,。

班課的學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)是有氛圍,，教學(xué)環(huán)境的互動(dòng)參與感更強(qiáng)。學(xué)習(xí)者之間的溝通更多,，老師能提供的教學(xué)形式也更豐富,；一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)就是效率高。針對(duì)性強(qiáng),，學(xué)習(xí)進(jìn)度快,。學(xué)習(xí)者能少時(shí)間掌握自己想達(dá)成的口語(yǔ)水平。時(shí)間就是金錢,，并且和外教老師溝通的時(shí)間更久,，通過(guò)課程學(xué)習(xí)能接受外國(guó)人的交流思維和語(yǔ)速。并且一對(duì)一教學(xué)老師還能夠按照大家方便的時(shí)間,，來(lái)進(jìn)行教學(xué),，課程學(xué)習(xí)自由度高。

試聽(tīng)體驗(yàn)課程和基礎(chǔ)評(píng)測(cè)基本是我們提供的咨詢服務(wù),，愿意免費(fèi)體驗(yàn)參與者歡迎來(lái)咨詢我,。我是在線一流的英語(yǔ)提升老師，能為您提出專業(yè)的英語(yǔ)口語(yǔ)交流問(wèn)題解答,。如果想報(bào)名學(xué)習(xí),，請(qǐng)來(lái)咨詢我。

追問(wèn)@R1SEmc：想打聽(tīng)1v1課程估計(jì)會(huì)有幾名教師授課,？培訓(xùn)中途會(huì)換教師么,？

老師回答：網(wǎng)絡(luò)1v1課程通常采取的是學(xué)員自由約課、約教師的模式,，看學(xué)員喜歡哪位教師就上哪位教師的課,，所以網(wǎng)絡(luò)1v1學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W員也許聽(tīng)到不同教師的課。每位教師都有自身專研的方向,，這一類學(xué)習(xí)體系更靈活也更有指導(dǎo)性,。當(dāng)然，如果只想跟著1名教師學(xué)習(xí),，感覺(jué)他/她教得很好,，學(xué)員只要一直預(yù)約這名教師就行,。部分優(yōu)秀的教師會(huì)比較難約，這種情況下建議提前預(yù)約,。