隨著家長越來越重視孩子的英語學(xué)習(xí),，少兒英語機構(gòu)逐漸增多,。但不同于傳統(tǒng)教育，少兒英語教育更注重趣味性和快樂學(xué)習(xí),。生意地英語一直秉承寓教于樂的理念,，注重培養(yǎng)孩子的英語口語能力。然而,，少兒英語教育現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,，最近一次網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，僅約11%的受調(diào)查者滿意現(xiàn)狀,。落后的教學(xué)方法是造成滿意度低下的重要原因之一。80%以上的受調(diào)查者認(rèn)為,，先進教學(xué)方法有助于孩子從小培養(yǎng)英語思維習(xí)慣,。同時，多媒體教學(xué)手段也被認(rèn)為是少兒英語教育中應(yīng)采用的重要手段?，F(xiàn)有的少兒英語教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和教學(xué)時間上都存在嚴(yán)重問題。入門傳統(tǒng)的英語教育重在灌輸語言知識,，忽略了語言應(yīng)用能力的培養(yǎng),。同時，僵化的學(xué)習(xí)教材沒有結(jié)合社會需求進行優(yōu)化,，導(dǎo)致語言知識與實際應(yīng)用相脫節(jié),。國內(nèi)的少兒英語學(xué)校照搬中學(xué)和大學(xué)的思路,，強化語法、記背單詞等應(yīng)試教育,，扼殺了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，造成后來的“啞巴英語”。因此,，急需引入國際先進教學(xué)法,。海外的英語教學(xué)方法正進行大量理論創(chuàng)新和實踐探索。對于日益國際化的中國而言,，借鑒,、引進國外先進教育模式具有極大社會意義。生意地英語作為一家以有趣,、真實的英語環(huán)境來激發(fā)孩子自主學(xué)習(xí)興趣的英語教育機構(gòu),，提供全外教情景英語和繪本之旅等課程。全外教情景英語以日常場景替代死板的教室,，由外教老師引導(dǎo)全英語完成主體任務(wù),。繪本之旅則以原版英文繪本代替教科書，通過圖畫,、故事和少量原汁原味的英文文字引發(fā)孩子閱讀興趣,，建立英語思維和語感，從而在快樂的環(huán)境中自然習(xí)得英語,。