很多人一直在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū)里掙扎,，只有走出誤區(qū)，掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的不錯(cuò)方法,，才能早日學(xué)好英語(yǔ)哦,。首先，要避免“英語(yǔ)知識(shí)”的誤區(qū),。許多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者只是為了獲得一門(mén)語(yǔ)言知識(shí),，為通過(guò)各種考試而學(xué)英語(yǔ),。他們更關(guān)注語(yǔ)言知識(shí)的積累，卻沒(méi)有努力去發(fā)展運(yùn)用這些知識(shí)的實(shí)際技能,。如果不能完成英語(yǔ)學(xué)習(xí)中從“知識(shí)”到“技能”的轉(zhuǎn)變,，學(xué)好英語(yǔ)將會(huì)遙遙無(wú)期。其次,，不要認(rèn)為“要想英語(yǔ)學(xué)得好,，就得先背單詞”。一個(gè)人的詞匯量是一個(gè)長(zhǎng)期的日積月累的過(guò)程,，絕不是一兩個(gè)月的突擊就能有好效果的,。要培養(yǎng)自己造句子的能力，舉例如英語(yǔ)六級(jí)沖刺班,，把不同的句子用在不同的場(chǎng)合,，并根據(jù)自己的生活和工作所需去補(bǔ)充新單詞,。再次,，不要沉迷在語(yǔ)法中。研究表明,，許多英語(yǔ)達(dá)人并不精通語(yǔ)法,，他們只是具備了良好的語(yǔ)感。因此,，要以短語(yǔ)和句子為單位去理解和學(xué)習(xí),，并培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。此外,，不要認(rèn)為學(xué)習(xí)的教材越多越好,。相反，要對(duì)自我進(jìn)行分析,，判斷出自己需要學(xué)習(xí)哪方面的英語(yǔ),，然后選擇一到兩套適合自己的教材來(lái)學(xué)習(xí)。最后,，不要過(guò)度追求考級(jí)考試,。在準(zhǔn)備不足的情況下，參加考試容易遭遇失敗,。放棄考級(jí),、考試，學(xué)會(huì)放松,，靜下心來(lái)去感受英語(yǔ)之美,、感受英語(yǔ)之樂(lè)，讓學(xué)以致用成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的動(dòng)力,，提高效果也會(huì)更明顯,。