現(xiàn)在英語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，如何選擇適合自己的英語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班是大家關(guān)注的重點(diǎn)。從師資力量,、教學(xué)材料,、價(jià)格、班型和服務(wù)等角度分析如下：

師資力量：好的教育學(xué)校一部分教師是互相跳槽的,，因此整體老師水平差距很小,。所以在師資力量都不錯(cuò)的情況下，選擇教育核心更加注重教學(xué)材料的英語(yǔ)口語(yǔ)機(jī)構(gòu)更為重要,。例如英孚英語(yǔ)機(jī)構(gòu),、美聯(lián)英語(yǔ)等都是不錯(cuò)的選擇。

教學(xué)材料：教學(xué)材料是英語(yǔ)口語(yǔ)課程的核心,，選擇適合自己的教學(xué)材料非常重要,。英孚英語(yǔ)機(jī)構(gòu)是一九六五年在瑞典建立的外企機(jī)構(gòu)，外教口語(yǔ)課程是教育學(xué)校機(jī)構(gòu)重心,，匯總教學(xué)材料在知識(shí)的解答上更加全面,。美聯(lián)英語(yǔ)則參考中國(guó)的教學(xué)材料和中國(guó)人情況實(shí)行教學(xué)材料編纂。

價(jià)格：選擇適合自己的培訓(xùn)班，在接受能力的情況下挑選一家課程性價(jià)比高的培訓(xùn)班去學(xué)習(xí),，減少不必要的消費(fèi),。

班型：英語(yǔ)口語(yǔ)課程班型特別小,，主要課程超不過(guò)4人,，非主課超不過(guò)12人。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)課程主要是與外語(yǔ)老師進(jìn)行互動(dòng)對(duì)話,，如果上課人數(shù)多,，外語(yǔ)老師的注意力就會(huì)分散，沒(méi)法全神貫注來(lái)找出發(fā)音問(wèn)題所在,。優(yōu)秀的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如派特森與沃爾得通常都設(shè)置精品小班上課,。

服務(wù)：學(xué)習(xí)后，機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)生的關(guān)心程度,，能否跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,，以保障學(xué)習(xí)進(jìn)度。要弄清楚助教是怎樣給我們服務(wù)的,，能幫到我們的有什么,，若是培訓(xùn)班沒(méi)有其他的課后輔導(dǎo)，或者很少,，那就不易保障進(jìn)度,。

以上是選擇適合自己的英語(yǔ)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班需要考慮的幾個(gè)角度。希望對(duì)大家有所幫助,！