根據(jù)我們輔導(dǎo)老師的經(jīng)驗(yàn),，成人口語(yǔ)教學(xué)還是采用外教一個(gè)對(duì)一個(gè)的方式會(huì)比較好,，也比較適合這類學(xué)習(xí)者,。針對(duì)成人口語(yǔ)教學(xué),，經(jīng)驗(yàn)表明，一對(duì)一教學(xué)方式最適合,。通過(guò)外教老師的個(gè)性化指導(dǎo),，學(xué)員可以更快地提高自己的口語(yǔ)水平。本文將分享一名快遞員通過(guò)在線教育培訓(xùn)班學(xué)習(xí)口語(yǔ)的經(jīng)歷,。

該學(xué)員在大學(xué)時(shí)通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試,，但畢業(yè)之后多年沒(méi)有接觸英語(yǔ),，口語(yǔ)能力非常欠缺。為了提高自己的英語(yǔ)水平,，他報(bào)名參加了在線教育培訓(xùn)班,，并選擇了一對(duì)一的教學(xué)方式。每周五天,，每天三個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間,，他的外教老師教他如何發(fā)音、用詞表達(dá)自己的意思等等,。在外教老師的指導(dǎo)下,，他逐漸提高了自己的口語(yǔ)水平，學(xué)到了很多東西,。

對(duì)于成人口語(yǔ)教學(xué)來(lái)說(shuō),，一對(duì)一教學(xué)方式的優(yōu)勢(shì)在于可以更好地滿足不同學(xué)員的個(gè)性化需求。每個(gè)人的英語(yǔ)水平和口音都不同,，只有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)才能達(dá)到事半功倍的效果,。因此，建議有需要提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力的成人朋友們選擇一對(duì)一的口語(yǔ)教學(xué)方式,。