成人高考是社會上越來越普遍的一種教育方式，而成人高考的學習形式也有兩種,，一種是函授，一種是業(yè)余,。那么,，成考函授和業(yè)余誰的含金量更高呢？下面我們就來探討一下,。

首先,，函授是一種非常靈活的學習方式，它可以讓學生在自己的時間內學習課程,，而不會占用學生太多時間,。學生只需要在寒暑假期間到學校參加考試即可,。這種方式省時省力，適合那些工作繁忙的人士,。但是,，由于函授學習方式沒有固定的學習時間，所以學生需要具備一定的自我管理能力才能夠堅持下來,。

而業(yè)余則需要學生在周末到學校學習,，這樣就會占用學生的時間。但是這種學習方式也有優(yōu)點,，它可以讓學生保持一個固定的學習節(jié)奏,，從而更好地掌握知識。此外,，在課堂上還可以和老師和同學進行交流和互動,，這對于學生的學習效果也是非常有益的。

從學習效果來看,，業(yè)余的含金量更高一些,。因為它可以讓學生在固定的時間內進行學習，保證了學習效果,。而函授則需要學生具備自我管理能力,，如果缺乏自律就可能會影響學習效果。

不過,，無論是函授還是業(yè)余,，最終獲得的畢業(yè)證書都是一致的，并且都是受到國家承認的,。所以,，選擇哪種學習方式主要還是要看個人情況和需求。

綜上所述,，成考函授和業(yè)余都有自己的優(yōu)點和缺點,，它們各有所長，關鍵在于選擇適合自己的學習方式,。無論如何,，只要能夠執(zhí)著地堅持下去，都能夠實現(xiàn)自己的成人高考夢想,。