非全日制大專在當(dāng)今社會(huì)中有著越來越重要的地位,，它與全日制大專一樣，是國家認(rèn)可的高等教育方式之一,。

相對于全日制大專的全天候教學(xué)制度,，非全日制大專采取利用空閑時(shí)間進(jìn)行教學(xué)的方式。這種教學(xué)方式主要針對在職人員,，通過一邊工作一邊學(xué)習(xí)的方式提高學(xué)歷水平,，增加自身競爭力,。

除此之外,，非全日制大專在報(bào)考國考、研究生,、政府聘用工作人員等或者申請國家職業(yè)資格證書準(zhǔn)入門檻上也得到了國家的認(rèn)可和支持,。因此，非全日制大專與全日制大專一樣,，可以為學(xué)生提供同等的學(xué)歷證書和職業(yè)資格證明,。

但是需要注意的是，非全日制大專相對于全日制大專來說,，學(xué)習(xí)時(shí)間更為緊張,，并且需要更強(qiáng)的自我管理和自律能力。因此,，在選擇非全日制大專時(shí),，需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排。同時(shí),，在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)也需要仔細(xì)考慮,，確保所學(xué)專業(yè)與個(gè)人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃相符合。

綜上所述,，非全日制大專是有用的,，它為在職人員提供了一種靈活、高效的學(xué)習(xí)方式,，可以幫助他們提高學(xué)歷水平和職業(yè)發(fā)展空間,。而且，國家對于非全日制大專也給予了認(rèn)可和支持,，使其在各個(gè)領(lǐng)域中具有同等的競爭力,。