隨著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的普及,，遠(yuǎn)程教育和函授成為了成人教育的主要學(xué)習(xí)形式。盡管這兩種教育方式都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷,，但是社會(huì)層面對(duì)它們的認(rèn)知度和含金量還是有所不同的。

首先,，遠(yuǎn)程教育是通過互聯(lián)網(wǎng)在線學(xué)習(xí)的主要方式,，具有學(xué)習(xí)靈活性很強(qiáng)的優(yōu)點(diǎn)。它兼容面授,、函授和自學(xué)等多種教學(xué)形式,，讓學(xué)生無需受制于時(shí)間和地點(diǎn)的限制，自主安排學(xué)習(xí)進(jìn)度和時(shí)間,。然而,，在社會(huì)層面，遠(yuǎn)程教育的認(rèn)知度還不夠高,，很多人往往會(huì)認(rèn)為它的含金量不如函授,。

函授是成人教育中最多人選擇的一種學(xué)習(xí)形式。它是通過郵寄學(xué)習(xí)材料和考試卷的方式進(jìn)行教育,，學(xué)生可以在家中自主學(xué)習(xí)和參加考試,，避免了上課和住宿費(fèi)用的支出。在社會(huì)層面,，函授含金量比遠(yuǎn)程教育更高,，因?yàn)樗鼩v史悠久，被廣泛接受,，并且參加函授考試需要通過全國(guó)統(tǒng)一考試,，被認(rèn)為是一個(gè)相對(duì)嚴(yán)格和公正的考試方式,。

從國(guó)家層面來看，這兩種學(xué)歷都是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷,，可以在學(xué)信網(wǎng)上查詢到學(xué)籍或畢業(yè)信息,。無論是遠(yuǎn)程教育還是函授，都可以考研究生,、考公務(wù)員,、各種資格證書的考試等等。但是在社會(huì)層面,，函授的含金量更高一些,。

總之，遠(yuǎn)程教育和函授各有優(yōu)劣,，要根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況和需求來選擇,。但是在社會(huì)層面上，函授具有更高的含金量和認(rèn)知度,。