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函授的學習模式以及特點

2025-06-07 20:24:26
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函授教育是一種適合上班族和業(yè)余時間較少考生的學習模式,主要以有計劃,、有組織,、有指導的自學為主,同時配合集中面授的教學形式,。函授教學的主要環(huán)節(jié)包括自學,、面授、作業(yè)…

1函授的學習模式以及特點

函授教育是一種適合上班族和業(yè)余時間較少考生的學習模式,,主要以有計劃,、有組織、有指導的自學為主,,同時配合集中面授的教學形式,。函授教學的主要環(huán)節(jié)包括自學、面授,、作業(yè),、答疑輔導、實驗,、實習,、考核、畢業(yè)設(shè)計及答辯等,。每學年會安排為期10天或半個月的集中面授,,以保證學生對于教材內(nèi)容和學習方法的全面掌握。面授也是主講教師指導函授生全面掌握教材內(nèi)容和學習辦法的課堂教學活動,要貫徹少而精的教學原則,,在保證教學內(nèi)容系統(tǒng)性的前提下,,特別注重難點和疑點的講解,以培養(yǎng)和提高學生的自學能力,。

函授教育只有兩種學歷,,分別是函授專科學歷和本科學歷,,屬于成人高等教育學歷,,符合招考院校的條件可以考研。其特點在于國家承認,、電子注冊,、網(wǎng)絡(luò)可查。雖然函授教育相對于傳統(tǒng)教育形式更具靈活性,,但也需要學生在自學過程中保持高度的自覺性和自律性,,以確保學習效果和達到預期目標。因此,,選擇函授教育需要認真思考自己的學習需求和實際情況,,以保證最終的學習收獲。

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