函授教育和遠程教育作為成人教育的兩種重要形式，都是為了滿足工作忙碌的在職人員的學(xué)習(xí)需求而設(shè)立的,。雖然它們都可以幫助職場人士提升學(xué)歷和技能水平，但是它們在入學(xué)方式、畢業(yè)證號,、證書內(nèi)容、教學(xué)組織等方面存在一些不同,。

首先是入學(xué)方式不同,。遠程教育是由學(xué)校自主組織入學(xué)測試，每年3月和9月開放報名入學(xué),；而函授教育通常是通過成人高考入學(xué),，每年8月底9月初開放報考，10月份進行成人高考,。

其次是辦學(xué)主體不同,。全國只有68所高校獲得了遠程教育辦學(xué)資格,，如對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、電子科技大學(xué)等,；而幾乎所有大學(xué),、學(xué)院、職技院等的成教院或繼續(xù)教育學(xué)院都可以招收函授生,。

第三是畢業(yè)證號不同,。遠程教育畢業(yè)證的電子注冊號第6位通常是7，函授教育畢業(yè)證的是5,。

第四是證書內(nèi)容不同,。通常在證書上會注明：遠程教育或函授。

最后是教學(xué)組織不同,。函授教育每學(xué)期按照教學(xué)計劃,，在業(yè)余時間進行集中面授，而遠程教育則不集中面授,，學(xué)生可以隨時隨地通過網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),。

根據(jù)上述區(qū)別可以發(fā)現(xiàn)，遠程教育和函授教育都有各自的優(yōu)勢和適用人群,。遠程教育的學(xué)習(xí)時間比較自由,，適合工作忙碌的在職人員；而函授教育要進行面授,，適合朝九晚五周末不加班,、想拿學(xué)歷的一族。

總之,，無論選擇哪種形式的成人教育,，最終的目的都是為了提升自身的綜合素質(zhì)和職場競爭力。希望本篇文章能夠?qū)Υ蠹伊私夂诤瓦h程教育的區(qū)別有所幫助,。