非全日制研究生在如今的社會(huì)中扮演著重要的角色,。雖然他們的培養(yǎng)方式與全日制研究生存在一些區(qū)別,，但是他們所接受的考核方式卻是一致的。這也意味著,，他們需要注重時(shí)間的安排,，才能在學(xué)業(yè)和工作之間取得平衡。

近幾年來(lái),，越來(lái)越多的應(yīng)屆生選擇讀取非全日制研究生,。而許多高校在培養(yǎng)這些學(xué)生時(shí)并沒有顯著地區(qū)別對(duì)待。他們與全日制研究生一樣,，會(huì)參加導(dǎo)師的課題組中的考研活動(dòng),，并共享研究生教育資源。

在與非全日制研究生的接觸中,，許多導(dǎo)師認(rèn)為這些學(xué)生并不比全日制研究生差,。事實(shí)上，許多非全日制研究生的科研能力也相當(dāng)強(qiáng)。從這個(gè)角度來(lái)看,，未來(lái)非全日制研究生的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力還是比較強(qiáng)的,。

因此，可以得出結(jié)論：非全日制研究生是有用的,。盡管他們需要面對(duì)更多的挑戰(zhàn),，但是他們所掌握的能力同樣可以使他們?cè)诼殘?chǎng)中脫穎而出。對(duì)于有意愿繼續(xù)深造但需要兼顧工作的人來(lái)說(shuō),，選擇非全日制研究生是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,。