考研二戰(zhàn)與應(yīng)屆生在備考過(guò)程中存在很大的區(qū)別,。一方面,，應(yīng)屆生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的復(fù)雜和人情世故,，選擇考研也許只是盲目“從眾”，對(duì)于考研的心理壓力相對(duì)較小。但對(duì)于考研二戰(zhàn)的人來(lái)說(shuō),，他們已經(jīng)經(jīng)歷了一次考研的經(jīng)歷,，所以更加清楚哪些是重點(diǎn),、哪些是難點(diǎn),、有哪些考試題型和解題技巧,，也更熟悉考試的流程,，因此他們能更好地安排復(fù)習(xí)計(jì)劃，而且更容易找到自己的目標(biāo)。另一方面,，應(yīng)屆生備考時(shí),，身邊往往有很多志同道合的同學(xué)和朋友一起并肩作戰(zhàn),，“研友”可以互相鼓勵(lì)，給彼此加油打氣,，在對(duì)方撐不下去時(shí)拉他一把,。但考研二戰(zhàn)就不一樣了，相當(dāng)于是孤軍奮戰(zhàn),，看到以前的同學(xué)成功考上研究生或是找到了滿意的工作,，便十分羨慕，這時(shí)候備考必須要比任何時(shí)候都心無(wú)旁騖,，能坐得住,，學(xué)得進(jìn)去?？傮w來(lái)說(shuō),，考研二戰(zhàn)的人成功率更高，但這也跟應(yīng)屆生和往屆生考研的基數(shù)有關(guān),，畢竟應(yīng)屆生考研的人數(shù)更多,。因此，在備考過(guò)程中,，無(wú)論是應(yīng)屆生還是考研二戰(zhàn)的人,，都需要保持平常心，制定良好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持不懈地努力,，才能在考試中取得好成績(jī)。