小學教育的培養(yǎng)目標是全面發(fā)展學生的德、智,、體,、美素質，培養(yǎng)具有高度思想素養(yǎng),、廣泛的基礎知識,、較強的教育科研能力和管理水平以及良好的綜合素質的小學教師，他們要具備現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神,，能夠適應小學教育改革和發(fā)展的需要,。

首先，小學教育要注重學生的德育教育,。通過引導學生樹立正確的人生觀,、價值觀和道德觀,，使他們具備高尚的品德和良好的行為習慣,。

其次，小學教育要強化學生的智育教育,。教師要通過多種方式,，使學生掌握廣泛的基礎知識，并培養(yǎng)他們的思維能力,、創(chuàng)造力和實踐能力,。此外，小學教育也應該注重培養(yǎng)學生的語言表達能力和信息素養(yǎng),，使他們具備現(xiàn)代社會所需的綜合素質,。

同時，小學教育還應該注重體育教育,。通過開展多種體育活動,，使學生身體健康、強壯,，并培養(yǎng)團隊合作精神和競技意識,。

最后，小學教育也應該注重美育教育,。通過引導學生欣賞藝術,、理解文化,，培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力，使他們具備藝術修養(yǎng)和文化素養(yǎng),。

總之,，小學教育的培養(yǎng)目標是全面發(fā)展學生的德、智,、體,、美素質，同時也要培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新精神的小學教師,。只有這樣,，才能滿足小學教育改革和發(fā)展的需要，為社會培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,。