在環(huán)境影響評(píng)價(jià)師考試中，案例分析科目是最具挑戰(zhàn)性的一門(mén)科目,。由于其題型的主觀性,、題干內(nèi)容的復(fù)雜性以及答案評(píng)判的主觀性，該科目的通過(guò)率常年保持在5%以下,。因此,，即便環(huán)評(píng)考試成績(jī)可以2考年滾動(dòng),，其總通過(guò)率也被壓制在10%以內(nèi),。

環(huán)評(píng)案例分析通過(guò)率低的原因不僅僅是因?yàn)轭}型難度大,，更是因?yàn)殚喚砝蠋熡锌赡芸ǚ謹(jǐn)?shù)。在閱卷過(guò)程中,，字體不端正,、少答知識(shí)點(diǎn)、計(jì)算不準(zhǔn)確等細(xì)節(jié)問(wèn)題都可能被扣分,，進(jìn)而影響學(xué)生的成績(jī),。這也就導(dǎo)致了該科目的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)存在一定的主觀性。

為了控制環(huán)評(píng)工程師數(shù)量,，注冊(cè)環(huán)境評(píng)價(jià)工程師案例分析已經(jīng)成為最大的攔路虎,。在環(huán)評(píng)考試的4個(gè)科目中，案例分析因?yàn)槠渲饔^性,，題干傳遞內(nèi)容的復(fù)雜性,，答案評(píng)判的主觀性，其單科通過(guò)率常年保持在5%以下,。這也就是為什么該科目的總的通過(guò)率被壓制在10%以內(nèi),。

綜上所述，環(huán)評(píng)案例分析的通過(guò)率低并非學(xué)生水平不足所致,，而是因?yàn)槠漕}型和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)存在一定的主觀性,。因此，在備考過(guò)程中,，除了積累必要的知識(shí)和技能,，還需要注重寫(xiě)作技巧、字體規(guī)范等細(xì)節(jié)問(wèn)題,。只有這樣,，才能提高環(huán)評(píng)案例分析的通過(guò)率，從而取得理想的成績(jī),。