成都二級(jí)消防工程師考試科目包括《消防技術(shù)綜合能力》和《消防安全案例分析》兩個(gè)科目,?！断兰夹g(shù)綜合能力》為客觀題型，主要考核范圍包括消防法規(guī)及相關(guān)知識(shí)運(yùn)用,、建筑消防安全檢查,、消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù)管理等,。而《消防安全案例分析》為主觀題型，主要側(cè)重于運(yùn)用《消防技術(shù)綜合能力》科目所涉及的理論知識(shí),、專業(yè)技能與管理要求,，在實(shí)際應(yīng)用中體現(xiàn)的綜合分析能力與實(shí)際執(zhí)業(yè)能力。

考試對(duì)考生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握,、實(shí)踐操作技能和解決問(wèn)題的能力都提出了很高要求,，考生需要掌握消防法規(guī)和相關(guān)知識(shí)，了解建筑消防安全檢查和消防設(shè)施檢測(cè)與維護(hù)管理等方面的知識(shí),。同時(shí),，要具備綜合分析能力和實(shí)際執(zhí)業(yè)能力，掌握解決問(wèn)題的方法和技巧,。

在考試中,，《消防技術(shù)綜合能力》科目主要考查考生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握程度，以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。而《消防安全案例分析》則更加注重考生對(duì)于案例的理解和分析能力,，以及解決問(wèn)題的實(shí)際操作能力。

總之,，成都二級(jí)消防工程師考試科目的設(shè)置旨在全面考核考生的理論知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用能力,。考生除了要扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識(shí),，還需要注重對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析和解決能力,。只有通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和積累，才能在考試中取得好成績(jī),。