中小學(xué)如何開展影視教育,，是個值得探討的學(xué)術(shù)問題,。影視是一門大眾藝術(shù),，可電影藝術(shù)、電影理論,、電影發(fā)展史等常見的課程具有較強(qiáng)專業(yè)性,，不能照搬進(jìn)入中小學(xué)課堂，否則,，就會“曲高和寡”,，未必適應(yīng)孩子們的接受水平和興趣所在。讓中小學(xué)生感受影視的魅力和價值，初期應(yīng)更多聚焦在視聽語言的學(xué)習(xí)上,。例如,，可以以青少年一代熟悉的短視頻作為切入口，開設(shè)一些輕松有趣,、寓教于樂的賞析性課程,。

在今天這個萬物互聯(lián)的“讀屏?xí)r代”，小小屏幕已經(jīng)成為承載知識,、傳播信息最主要的工具,。知識傳輸、文藝賞析,、個人分享,、購物美食……幾乎所有領(lǐng)域都被視頻影像記錄和輔助著。沒有基本的媒介素養(yǎng),，沒有對影像基本的審美判斷,，會造成較為嚴(yán)重的素質(zhì)缺失。在這種社會環(huán)境下,，中小學(xué)開展影視教育已時不我待,，需要抓緊引導(dǎo)，鞏固教育主陣地,。

教育的最終目的是“學(xué)以致用”,。中小學(xué)影視教育應(yīng)當(dāng)圍繞學(xué)校教育的育人目標(biāo)展開，形式靈活地融入學(xué)校育人各個環(huán)節(jié),，不拘泥于特定課堂,，從而將影視教育的美育功能作為新時代學(xué)校德育工作的重要抓手。例如,，鼓勵學(xué)生在每個學(xué)期期末拍攝制作學(xué)期總結(jié)小視頻,；鼓勵學(xué)生拍攝制作運動會、新年晚會等文藝活動的記錄影像,；為每位即將退休的老師拍攝制作“最后一堂課”的記錄影像,；鼓勵有條件的學(xué)生把上學(xué)期間的所思所得做成“視頻日志”，等等,。同時,，利用各個學(xué)校的視頻號、各班的家長群等網(wǎng)絡(luò)平臺,，對孩子們制作的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容進(jìn)行傳播推介,，把這些平臺塑造為孩子們展示自己才能與情懷的最好舞臺，讓孩子們在校園生活中的“主角”感更強(qiáng),。能留住時光的影像無限珍貴,，這些視頻會為孩子們留下一生難忘的寶貴記憶,。

開展中小學(xué)影視教育，幾個問題必須注意：

第一,，中小學(xué)層面的影視教育需要循序漸進(jìn),，不能一上來就是高端電影、電視劇,，也不能理論知識“滿堂灌”,，可先學(xué)習(xí)基礎(chǔ)影視知識、欣賞精彩而簡單的影視作品,，再慢慢延展到更為全面,、深入的影視美學(xué)教育。

第二,，不必把影視學(xué)習(xí)困在某類藝術(shù)的“象牙塔”之中,，在啟蒙入門階段，把影視教育視聽語言作為一種輔助工具更為恰當(dāng),。掌握了視聽技術(shù),，可以幫同學(xué)們記錄學(xué)習(xí)生活中的各個方面和精彩時刻，重在“為我所用”“為校所用”,。

第三,，在實踐操作層面，可以先學(xué)“好玩”“上手快”的技術(shù)與內(nèi)容,，不可教條式地照搬大學(xué)影視教程,。例如，編劇,、場景,、燈光等知識可作為進(jìn)階課程。

第四,，在學(xué)習(xí)實踐中,，課程設(shè)置要從同學(xué)們的視角與興趣出發(fā)，防止過于抽象的概念解讀影響學(xué)生的求知興趣,。

筆者曾在一些學(xué)校、少年宮進(jìn)行了兩年摸索實踐,，開展分層次,、分年級、分年齡段的中小學(xué)影視教學(xué),，并組織編撰了教案和教材,。我們每學(xué)期安排16節(jié)影視教育課，讓同學(xué)們從學(xué)習(xí)拍照,、拍攝起步,，從拍照的構(gòu)圖到拍攝的機(jī)位,，在實踐體驗中逐步提高興趣、掌握要領(lǐng),；之后的課程以紀(jì)錄短片拍攝實踐為主,，記錄班會、演出,、運動會,、特色教學(xué)等；熟練掌握拍攝技巧之后,，再接著學(xué)習(xí)初級剪輯,。在實踐過程中，我們觀察到,，小學(xué)四五六年級的同學(xué)在兩三節(jié)課后一般都能勝任獨立拍攝,，中學(xué)生就更得心應(yīng)手了。經(jīng)過個把月學(xué)習(xí)后,，每次上課可以直接組建小劇組,，同學(xué)們輪流當(dāng)導(dǎo)演、攝影,、演員,、剪輯、制片,，積極性和能力都得到了很大提高,。

近些年，不少有識之士傾心傾力地推動中國影視教育,，包括青少年影視教育,，教育部也給予了高度重視。例如,，中國兒童電影學(xué)會做了很多影視教育推廣工作,，中國電影家協(xié)會兒童電影工作委員會在少兒電影發(fā)展上投入人力物力，與中國青少年宮協(xié)會聯(lián)合支持研發(fā)中小學(xué)視聽語言學(xué)習(xí)教材和教案,；中國兒童中心與中國電影家協(xié)會,、中國兒童電影制片廠每年聯(lián)合主辦“全國少年兒童短視頻征集活動”……凡此種種，都是為我國中小學(xué)生的影視教育鋪路搭橋,，以求其行穩(wěn)致遠(yuǎn),。希望全國各個學(xué)校也更加重視，為孩子們的健康成長,，為新一代人才綜合素質(zhì)的提高,，一起助力、一起攀登,。