《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》這個科目知識點眾多,、理解性和記憶性較強。教材中冗長繁瑣的文字介紹,、相對生澀的文字以及大量零散的知識點是學(xué)習(xí)的主要障礙,。考試時需結(jié)合對知識的理解和記憶進行客觀題目的選擇,。

《建設(shè)工程施工管理》這個科目難度較大,，與實務(wù)考試科目關(guān)系密切，注重對知識點的理解及計算性知識點原理的把握,?？荚嚂r首先要對知識點的理解到位，然后還需要計算得精準(zhǔn)才可以把題目做對,。

《專業(yè)工程管理與實務(wù)》從難易程度上看,，客觀類型題相對較為容易，案例題綜合性較強,，考核考生施工現(xiàn)場實際操作經(jīng)驗和專業(yè)知識的綜合運用能力,，具備一定的難度。無論從分值分布,、還是難易程度上講,，都應(yīng)加大對案例題的時間與精力投入。

二建繼續(xù)教育的考試難度其實是相對較低的,，因為二建繼續(xù)教育只是需要湊夠足夠的學(xué)時,，所以二建繼續(xù)教育考試不難，只要是通過二級建造師的考試,，再通過這個應(yīng)該是不成問題的,。