《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)》這門課程知識(shí)點(diǎn)眾多、理解性和記憶性較強(qiáng),。教材中冗長(zhǎng)繁瑣的文字介紹,、相對(duì)生澀的文字以及大量零散的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵障礙?？荚嚂r(shí)需結(jié)合對(duì)知識(shí)的理解和記憶進(jìn)行客觀題目的選擇,。

《建設(shè)工程施工管理》這門課程難易度較大，與實(shí)務(wù)考試科目有密切關(guān)系,，重視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和計(jì)算性知識(shí)點(diǎn)原理的把握,。考試時(shí)首先要對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解到位,，然后還需要計(jì)算得精準(zhǔn)才能夠把題目做對(duì),。

《專業(yè)工程管理與實(shí)務(wù)》從難易程度上看，客觀題相對(duì)較為容易,，案例題綜合性較強(qiáng),，考核考生施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用水平，具備一定的難度,。無(wú)論從分值分布,、還是難易程度上講，都應(yīng)加大對(duì)案例題的時(shí)間與精力投入,。

實(shí)際上二建的考試并不難,，只要找對(duì)方法，好好努力,，一般都是可以考的上的,，考試的內(nèi)容主要還是記憶為主。所以,，無(wú)論你是理科還是文科,，都是有機(jī)會(huì)去嘗試一次的。畢竟,，你不試一試怎么知道自己行不行呢,。