除了判斷顧問和機(jī)構(gòu)的專業(yè)能力,，也要看一下顧問的工作負(fù)荷量。個(gè)別機(jī)構(gòu)對老師分配的學(xué)生數(shù)量也沒有限制,，所以這幾個(gè)潛在問題都會導(dǎo)致一個(gè)結(jié)果,，那就是老師無法給學(xué)生提供一個(gè)好的服務(wù)，要么是老師個(gè)人水平因素,，要么是精力不夠的因素,。 而像一些高端留學(xué)機(jī)構(gòu)，因?yàn)橛兄髯龅膰?，所以在老師的申請?jīng)驗(yàn)上,，就會顯得更專業(yè)一些，因?yàn)槭侵髯鲆粚σ坏纳暾?，所以不會出現(xiàn)老師之間存在溝通障礙的現(xiàn)象,，因?yàn)閷γ總€(gè)老師有分配學(xué)生的數(shù)量限制，所以每個(gè)老師更能有充足的時(shí)間精力去為每一個(gè)學(xué)生服務(wù),，而不會出現(xiàn)因?yàn)榉峙涞膶W(xué)生太多,，為了完成工作任務(wù)敷衍了事的現(xiàn)象。

留學(xué)顧問的專業(yè)度可以充分展現(xiàn)在他專業(yè)知識的廣度和深度上面,，在選擇留學(xué)顧問時(shí),，可以從哪些方面了解顧問的專業(yè)度？

1）專業(yè)的留學(xué)顧問需要做好受聘方（學(xué)生）向聘方（大學(xué)）的配對工作,，顧問需要清楚：學(xué)生的成長經(jīng)歷,、性格特點(diǎn)、興趣特長,、能力模型,、學(xué)業(yè)和職業(yè)規(guī)劃；不同榜單的學(xué)校和專業(yè)排名、大學(xué)的辦學(xué)理念,、校訓(xùn)校志,、本科和研究生學(xué)院設(shè)置、校內(nèi)資源,、校友資源,、申研和就業(yè)走向。在這個(gè)過程當(dāng)中,，他的專業(yè)度展現(xiàn)在他的專業(yè)知識儲備是否充足并且可以靈活掌握,，專業(yè)的顧問老師是活體版的維基百科，只有這樣才能充分了解申請者,，實(shí)現(xiàn)良性配對,。

2）其次擅長挖掘?qū)W生的特點(diǎn)，懂得揚(yáng)長避短,，幫助學(xué)生申請到名校,，都體現(xiàn)出了顧問的專業(yè)度。因?yàn)槊總€(gè)申請者自身的條件各不相同,，如果申請者的標(biāo)化好,，但是背景不夠硬；再或者,，背景硬,，但是標(biāo)化又不夠強(qiáng)；還有一種情況是,，標(biāo)化好,，背景硬，但是亮點(diǎn)不足,。那這個(gè)時(shí)候,，其實(shí)是蠻考驗(yàn)顧問的專業(yè)度的。

所以說顧問專業(yè)度在學(xué)生的申請中,，占到的作用,，可以說是決定性的。

學(xué)生和家長找留學(xué)機(jī)構(gòu)申請留學(xué),，實(shí)際上是找專業(yè)的留學(xué)顧問服務(wù),。因?yàn)榱魧W(xué)顧問是親手執(zhí)行整個(gè)流程的人，所以選擇專業(yè)并且適合自己的留學(xué)顧問非常重要,。一個(gè)高水平的咨詢顧問必須專業(yè),、耐心、善于傾聽,、擅長分析并且注重細(xì)節(jié),，他們應(yīng)該是心理學(xué)家,、教育專家,、職業(yè)設(shè)計(jì)專家的綜合體,。

建議同學(xué)們上門面談咨詢前，一定要先詳細(xì)了解申請相關(guān)知識,，如申請流程,，入學(xué)條件，入學(xué)時(shí)間等,。有一部分準(zhǔn)備申請的同學(xué),，在毫不了解以上信息的情況下就選定留學(xué)機(jī)構(gòu)，簽約后才發(fā)現(xiàn)很多專業(yè)信息與相關(guān)顧問介紹的時(shí)候有巨大差異,，這個(gè)時(shí)候?yàn)闀r(shí)已晚,。事先對以上信息做一個(gè)充分的了解，可以讓你對面談顧問老師的專業(yè)度有一個(gè)很好的判斷,。面詢時(shí)多問對方幾個(gè)相關(guān)的問題,，看看Ta是否有技巧地帶過或者避而不答，且一直引導(dǎo)你先簽單,。

推薦問題：

①從業(yè)多少年,？

②成為顧問之前有沒做過文案？沒有的話,，是否完整地跟過一屆學(xué)生,？

③當(dāng)顧問期間指導(dǎo)的學(xué)生申請結(jié)果如何，顧問起到的關(guān)鍵的三點(diǎn)作用是什么,？