對(duì)于?？飘厴I(yè)生來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)加拿大本科,，可以通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)分的方式“續(xù)本”或者申請(qǐng)加拿大本科直升,，或者選擇申請(qǐng)碩士預(yù)科+碩土課程等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)留學(xué)夢(mèng)想。

首先,，轉(zhuǎn)學(xué)分是一種更為常見(jiàn)的方式,，適合剛畢業(yè)或者年齡較小的學(xué)生。學(xué)生可以通過(guò)評(píng)估減免部分學(xué)分，但是具體的承認(rèn)度與學(xué)生在中國(guó)就讀的大學(xué)和專業(yè),、希望申請(qǐng)的加拿大大學(xué)和專業(yè)以及學(xué)生自身大專成績(jī)等都有很大關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),，學(xué)生原就讀學(xué)校知名度越高,、學(xué)生成績(jī)?cè)胶茫@得對(duì)方的承認(rèn)度也會(huì)越高,。此外,，理工科如工程、計(jì)算機(jī)等專業(yè)相對(duì)容易轉(zhuǎn)一些,。

其次,，加拿大本科直升可以突破學(xué)校和專業(yè)的限制，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和喜好選擇專業(yè),。只要申請(qǐng)人能合理闡述自己的留學(xué)計(jì)劃,，簽證官會(huì)考慮接受申請(qǐng)，簽證成功率較高,。這種方式適合想讀比較好的學(xué)校,，又不選擇以往所學(xué)專業(yè)的二年制大專生。

最后,，對(duì)于年齡較大且工作經(jīng)驗(yàn)較豐富的學(xué)生,，申請(qǐng)攻讀碩士預(yù)科+碩土課程也是一種不錯(cuò)的選擇。由于加拿大絕大多數(shù)大學(xué)的碩士都要求申請(qǐng)人具備學(xué)士學(xué)位,，學(xué)生可選的學(xué)校和專業(yè)都很少,。因此，這種方式適合有適當(dāng)工作經(jīng)驗(yàn),，并加以合理學(xué)習(xí)計(jì)劃的學(xué)生,。申請(qǐng)人需要提供3至5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，并在就讀碩土課程之前完成碩士預(yù)科課程,，以彌補(bǔ)其在學(xué)業(yè)基礎(chǔ)上的不足,。此外，年齡過(guò)大的學(xué)生重讀本科難以令人信服,，但只要有適當(dāng)工作經(jīng)驗(yàn),，并加以合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，簽證成功率較高,。

總之,，對(duì)于專科畢業(yè)生來(lái)說(shuō),，選擇合適的留學(xué)方案非常重要,。根據(jù)不同情況選擇適合自己的方式，并合理規(guī)劃留學(xué)計(jì)劃和時(shí)間表，才能讓留學(xué)之路走得更加順利,。