現(xiàn)代生活節(jié)奏快，很多人已經(jīng)失去了規(guī)律閱讀的習(xí)慣,。在閱讀時,，過多的信息量攝入使得許多人沒有耐心繼續(xù)讀下去，即使全部讀完也很難記住內(nèi)容,。而且,，英語能力對于閱讀，尤其是雅思這樣的長篇閱讀,，也是有很大影響的,。

詞匯和語法基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，在閱讀中遇到生詞和長難句的理解會很困難,，無法抓住關(guān)鍵信息,。最后的結(jié)果就是無從下手，甚至答不出題目,。此外,，在做題時，常?？赐觐}目之后回原文中掃讀找出信息點(diǎn),，結(jié)果卻忘了題目是說的什么。于是,，來回翻找題目和原文,，時間也就浪費(fèi)了。

除了語言能力的問題外,，對于精讀效果差的另一個因素是思維負(fù)荷過大,。隨著信息量不斷增加，人們的大腦需要同時處理大量信息，這會消耗大量的認(rèn)知能力和精力,。此時,，人們的思維容易被干擾和分散，從而使得精讀效果變差,。

另一個影響精讀效果的因素是閱讀環(huán)境,。如果周圍嘈雜吵鬧，或者閱讀時缺乏良好的氛圍和舒適度,，閱讀效果必然會受到影響,。

最后，缺乏閱讀體驗(yàn)也是影響精讀效果的一個因素,。閱讀需要積累經(jīng)驗(yàn),，而經(jīng)驗(yàn)的積累需要時間。如果一個人長期缺乏閱讀體驗(yàn),，那么即使他有足夠的語言能力和認(rèn)知能力,，也不可能做到精讀。

總之,，影響精讀效果差的因素有很多,。人們應(yīng)該注重培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，加強(qiáng)語言能力的提升,，改善閱讀環(huán)境,，增加閱讀體驗(yàn)。這樣才能做好長篇閱讀,，提高閱讀水平和解題效率,。